APA

محمود فوزى محمود عثمان, محمد رضا البغدادى & محمد عبدالرحمن الشرنوبى. (1998). تقويم مناهج العلوم المتكاملة لتنمية الوعى البيئى لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية = Evaluating the integrated science curricula to develop the environmental awareness of the primary school pupils. القاهرة: محمود فوزى محمود عثمان.

Chicago

محمود فوزى محمود عثمان, محمد رضا البغدادى and محمد عبدالرحمن الشرنوبى. 1998. تقويم مناهج العلوم المتكاملة لتنمية الوعى البيئى لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية = Evaluating the integrated science curricula to develop the environmental awareness of the primary school pupils. القاهرة: محمود فوزى محمود عثمان.

Harvard

محمود فوزى محمود عثمان, محمد رضا البغدادى and محمد عبدالرحمن الشرنوبى. (1998). تقويم مناهج العلوم المتكاملة لتنمية الوعى البيئى لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية = Evaluating the integrated science curricula to develop the environmental awareness of the primary school pupils. القاهرة: محمود فوزى محمود عثمان.

MLA

محمود فوزى محمود عثمان, محمد رضا البغدادى and محمد عبدالرحمن الشرنوبى. تقويم مناهج العلوم المتكاملة لتنمية الوعى البيئى لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية = Evaluating the integrated science curricula to develop the environmental awareness of the primary school pupils. القاهرة: محمود فوزى محمود عثمان. 1998.