الجهود النقدية لرضوى عاشور /
هشام فايز عبد المنعم على،
الجهود النقدية لرضوى عاشور / Critical Efforts of Radwa Ashour اعداد هشام فايز عبد المنعم على ؛ اشراف السعيد احمد الحسينى الباز. - 2022.
أطروحة (ماجستير)-جامعة القاهرة، 2022.
ببليوجرافيا: ص. 188-204.
تتناول هذه الدراسة الجهود النقدية لرضوى عاشور من خلال المنهج الوصفي التحليلي. وتتكونمن مقدمة وثلاثة أبواب وخاتمة. تعرّف المقدمة رضوى عاشور وأعمالها الأدبية والنقدية، وقيمة هذه الأعمال، والفائدة المرجوة من بحثها، وتعرض أيضا للدراسات السابقة، والمنهج الذي تقوم عليه الدراسة. يبين الباب الأول وعنوانه:(المنهج النقدي لرضوى عاشور) مفهوم النقد عند رضوى عاشور، ووظيفته،ومنهجها النقدي الذي قادت الدراسة إلى أنه منهج البنيوية التكوينية،وأثر هذا المنهج في آرائها النقدية. ويعرض الباب الثانيوعنوانه:(القضايا النقدية في دراسات رضوى عاشور)لعدة قضايا نقدية في دراساتها هي:قضية الأصالة والحداثة، والحداثة والتراث، ونشأة الرواية العربية، والحداثة عند أحمد فارس الشدياق،ونظرية التلقي في التراث، وأيديولوجيا الأدب والنقد،وتطويع اللغة وتحديث مفرداتها، وأثر اللغة في تكوين الشخصية،والحفاظ على اللغة، وإشكالية اختيار لغة الأدب،وحرية الأدب ومفهومها.ويناقش الباب الثالثوعنوانه:(النقد التطبيقي عند رضوى عاشور) مفهوم البنية لديها وأنواعها، وتطبيقات ذلك. ويتناول كذلك مبدأ الفهم والتفسير (البيوجرافي- الاجتماعي- الأيديولوجي- التاريخي)، وكيف طبقته في دراساتها النقدية.ويعللانتقاءها للكُتّاب وللموضوعات محل دراساتها النقدية؛ وفق مبدأ رؤية العالم للبنيوية التكوينية. وتبين الخاتمة نتائج البحث، وخلاصة ما توصلت إليه الدراسة.
القصص العربية-تاريخ و نقد
نشأة الرواية العربية.
813.9
الجهود النقدية لرضوى عاشور / Critical Efforts of Radwa Ashour اعداد هشام فايز عبد المنعم على ؛ اشراف السعيد احمد الحسينى الباز. - 2022.
أطروحة (ماجستير)-جامعة القاهرة، 2022.
ببليوجرافيا: ص. 188-204.
تتناول هذه الدراسة الجهود النقدية لرضوى عاشور من خلال المنهج الوصفي التحليلي. وتتكونمن مقدمة وثلاثة أبواب وخاتمة. تعرّف المقدمة رضوى عاشور وأعمالها الأدبية والنقدية، وقيمة هذه الأعمال، والفائدة المرجوة من بحثها، وتعرض أيضا للدراسات السابقة، والمنهج الذي تقوم عليه الدراسة. يبين الباب الأول وعنوانه:(المنهج النقدي لرضوى عاشور) مفهوم النقد عند رضوى عاشور، ووظيفته،ومنهجها النقدي الذي قادت الدراسة إلى أنه منهج البنيوية التكوينية،وأثر هذا المنهج في آرائها النقدية. ويعرض الباب الثانيوعنوانه:(القضايا النقدية في دراسات رضوى عاشور)لعدة قضايا نقدية في دراساتها هي:قضية الأصالة والحداثة، والحداثة والتراث، ونشأة الرواية العربية، والحداثة عند أحمد فارس الشدياق،ونظرية التلقي في التراث، وأيديولوجيا الأدب والنقد،وتطويع اللغة وتحديث مفرداتها، وأثر اللغة في تكوين الشخصية،والحفاظ على اللغة، وإشكالية اختيار لغة الأدب،وحرية الأدب ومفهومها.ويناقش الباب الثالثوعنوانه:(النقد التطبيقي عند رضوى عاشور) مفهوم البنية لديها وأنواعها، وتطبيقات ذلك. ويتناول كذلك مبدأ الفهم والتفسير (البيوجرافي- الاجتماعي- الأيديولوجي- التاريخي)، وكيف طبقته في دراساتها النقدية.ويعللانتقاءها للكُتّاب وللموضوعات محل دراساتها النقدية؛ وفق مبدأ رؤية العالم للبنيوية التكوينية. وتبين الخاتمة نتائج البحث، وخلاصة ما توصلت إليه الدراسة.
القصص العربية-تاريخ و نقد
نشأة الرواية العربية.
813.9