فاعلية برنامج مقترح في التنور الصحي لتنمية الجوانب المعرفية و المهارية و الوجدانية لدى طالبات تربية الطفل بكلية المجتمع بغزة /
محمد مسلم منصور أبوجبر
فاعلية برنامج مقترح في التنور الصحي لتنمية الجوانب المعرفية و المهارية و الوجدانية لدى طالبات تربية الطفل بكلية المجتمع بغزة / The effectiveness of proposed health literacy program for development of the cognitive, psychomotor, and affective aspects for child education students in the community college-Gaza محمد مسلم منصور أبوجبر ؛ إشراف شادية عبدالقادر حسن : أماني محمد سعدالدين الموجي - القاهرة : محمد مسلم منصور أبوجبر : 2011 - 406 ص : مثيليات ؛ 25سم
اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - معهد الدراسات و البحوث التربوية - قسم المناهج و طرق التدريس
هدفت البحث الحالي إلى التعرف على فاعلية البرنامج المقترح في التنور الصحي في تنمية الجوانب المعرفية و المهارية و الوجدانية لدى طالبات تربية الطفل بكلية المجتمع بغزة : و لقد تم إجراء البحث على عينة أساسية مكونة من (٩٣) طالبة من طالبات تربية الطفل : تم تقسيمهن إلى مجموعتين أحداهما تجريبية مكونة من(٥٠) طالبة: و الأخرى ضابطة مكونة من (٤٣) طالبة : تم تعريض المجموع التجريبية للعامل التجريبي المستقل و هو البرنامج المقترح في التنور الصحى في حين لم تتعرض المجموعة الضابطة لهذا البرنامج
تنمية الجوانب المعرفية و المهارية و الوجدانية طالبات تربية الطفل (معلم الصف) كلية المجتمع بغزة فاعلية برنامج مقترح في التنور الصحي
فاعلية برنامج مقترح في التنور الصحي لتنمية الجوانب المعرفية و المهارية و الوجدانية لدى طالبات تربية الطفل بكلية المجتمع بغزة / The effectiveness of proposed health literacy program for development of the cognitive, psychomotor, and affective aspects for child education students in the community college-Gaza محمد مسلم منصور أبوجبر ؛ إشراف شادية عبدالقادر حسن : أماني محمد سعدالدين الموجي - القاهرة : محمد مسلم منصور أبوجبر : 2011 - 406 ص : مثيليات ؛ 25سم
اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - معهد الدراسات و البحوث التربوية - قسم المناهج و طرق التدريس
هدفت البحث الحالي إلى التعرف على فاعلية البرنامج المقترح في التنور الصحي في تنمية الجوانب المعرفية و المهارية و الوجدانية لدى طالبات تربية الطفل بكلية المجتمع بغزة : و لقد تم إجراء البحث على عينة أساسية مكونة من (٩٣) طالبة من طالبات تربية الطفل : تم تقسيمهن إلى مجموعتين أحداهما تجريبية مكونة من(٥٠) طالبة: و الأخرى ضابطة مكونة من (٤٣) طالبة : تم تعريض المجموع التجريبية للعامل التجريبي المستقل و هو البرنامج المقترح في التنور الصحى في حين لم تتعرض المجموعة الضابطة لهذا البرنامج
تنمية الجوانب المعرفية و المهارية و الوجدانية طالبات تربية الطفل (معلم الصف) كلية المجتمع بغزة فاعلية برنامج مقترح في التنور الصحي