برنامج قصصي غنائي لتنمية بعض القدرات اللغوية لدي أطفال المؤسسات الايوائية /
سوزي عطية محمد
برنامج قصصي غنائي لتنمية بعض القدرات اللغوية لدي أطفال المؤسسات الايوائية / Yrical stories program for developing some of language abilities in institutionalized children سوزي عطية محمد ؛ إشراف مخلص محمود عبدالحميد : سعاد السيد إبراهيم - القاهرة : سوزي عطية محمد : 2011 - 70ص : مثيليات ؛ 25سم
اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - كلية رياض الأطفال - قسم العلوم الاساسية
توصلت الدراسة إلى انه توجد فروق ذات دلاله إحصائية بين متوسطات درجات الأطفال في القياس القبلي و البعدى لصالح القياس البعدى على مقياس اللغة. توجد فروض ذات دلاله إحصائية بين متوسطات درجات الأطفال في التبليغ بشئ على مقياس اللغة لصالح القياس البعدى. توجد فروق ذات إحصائية بين متوسطات درجات الأطفال في وصف النشاطات و معرفة مصادرها على مقياس اللغة لصالح القياس البعدى. توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات الأطفال في التعبير عن المشاعر و الحاجات على مقياس اللغة لصالح القياس البعدى
أطفال المؤسسات الايوائية القدرات اللغوية القصة الغنائية
برنامج قصصي غنائي لتنمية بعض القدرات اللغوية لدي أطفال المؤسسات الايوائية / Yrical stories program for developing some of language abilities in institutionalized children سوزي عطية محمد ؛ إشراف مخلص محمود عبدالحميد : سعاد السيد إبراهيم - القاهرة : سوزي عطية محمد : 2011 - 70ص : مثيليات ؛ 25سم
اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - كلية رياض الأطفال - قسم العلوم الاساسية
توصلت الدراسة إلى انه توجد فروق ذات دلاله إحصائية بين متوسطات درجات الأطفال في القياس القبلي و البعدى لصالح القياس البعدى على مقياس اللغة. توجد فروض ذات دلاله إحصائية بين متوسطات درجات الأطفال في التبليغ بشئ على مقياس اللغة لصالح القياس البعدى. توجد فروق ذات إحصائية بين متوسطات درجات الأطفال في وصف النشاطات و معرفة مصادرها على مقياس اللغة لصالح القياس البعدى. توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات الأطفال في التعبير عن المشاعر و الحاجات على مقياس اللغة لصالح القياس البعدى
أطفال المؤسسات الايوائية القدرات اللغوية القصة الغنائية