الاضطرابات السلوكية الشائعة لدى الأطفال المعاقين - ذهنياً وسمعياً وبصرياً /
إلهام محروس محمد يونس
الاضطرابات السلوكية الشائعة لدى الأطفال المعاقين - ذهنياً وسمعياً وبصرياً / Behavioral disorders in the children with (mental, hearing and visual) disabilities إلهام محروس محمد يونس ؛ اشراف جمال مختار حمزة : إيمان نور الدين - القاهرة : إلهام محروس محمد يونس : 2012 - 117ص ؛ رسوم بيانية 25سم
اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - كلية رياض الأطفال - قسم العلوم النفسية
تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على الاضطرابات السلوكية الشائعة التي يعانى منها الأطفال المعاقين (ذهنياً وسمعياً وبصرياً) وحجم انتشارها- الكشف عن الفروق بين الإعاقات الثلاث (ذهنية سمعية بصرية) في نوع الاضطرابات السلوكية والكشف عن الفروق من الجنسين في نوع الاضطرابات السلوكية: واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي المقارن: وتكونت عينة الدراسة من ثلاث عينات عشوائية من الأطفال الملتحقين بمؤسسات ومراكز تأهيل المعاقين بمحافظتي (القاهرة الجيزة): وعددها (150) طفلاً من الجنسين وتتراوح أعمارهم من (4-6) سنوات: واستخدمت الباحثة مقياس السلوك التوافقي (الجزء الثاني) وقد توصلت النتائج إلى أنه: لا توجد فروق بين الإعاقات الثلاثة في المتغيرات (العادات الغريبة أو غير المقبولة سلوك إيذاء الذات سلوك جنسي شاذ): كما توجد فروق بين الإعاقات الثلاثة في باقي المتغيرات (العنف والسلوك التدميري السلوك المضاد للمجتمع- السلوك المتمرد السلوك غير المؤتمن السلوك الانسحابي السلوك النمطي والتصرفات الشاذة السلوك الاجتماعي غير المناسب العادات الصوتية غير المقبولة الميل إلى النشاط الزائد اضطرابات نفسية استخدام العلاج): لا توجد فروق بين الذكور والإناث في الإعاقات الثلاثة في المتغيرات (العادات الغريبة أو غير المقبولة سلوك إيذاء الذات اضطرابات نفسية): وتوجد فروق بين الذكور والإناث في الإعاقات الثلاثة في باقي المتغيرات (العنف والسلوك التدميري- السلوك المضاد للمجتمع السلوك المتمرد السلوك غير المؤتمن السلوك الانسحابي السلوك النمطي والتصرفات الشاذة السلوك الاجتماعي غير المناسب العادات الصوتية غير المقبولة الميل إلى النشاط الزائد سلوك جنسي شاذ استخدام العلاج
الاضطرابات السلوكية المعاقين ذهنياً المعاقين سمعياً
الاضطرابات السلوكية الشائعة لدى الأطفال المعاقين - ذهنياً وسمعياً وبصرياً / Behavioral disorders in the children with (mental, hearing and visual) disabilities إلهام محروس محمد يونس ؛ اشراف جمال مختار حمزة : إيمان نور الدين - القاهرة : إلهام محروس محمد يونس : 2012 - 117ص ؛ رسوم بيانية 25سم
اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - كلية رياض الأطفال - قسم العلوم النفسية
تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على الاضطرابات السلوكية الشائعة التي يعانى منها الأطفال المعاقين (ذهنياً وسمعياً وبصرياً) وحجم انتشارها- الكشف عن الفروق بين الإعاقات الثلاث (ذهنية سمعية بصرية) في نوع الاضطرابات السلوكية والكشف عن الفروق من الجنسين في نوع الاضطرابات السلوكية: واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي المقارن: وتكونت عينة الدراسة من ثلاث عينات عشوائية من الأطفال الملتحقين بمؤسسات ومراكز تأهيل المعاقين بمحافظتي (القاهرة الجيزة): وعددها (150) طفلاً من الجنسين وتتراوح أعمارهم من (4-6) سنوات: واستخدمت الباحثة مقياس السلوك التوافقي (الجزء الثاني) وقد توصلت النتائج إلى أنه: لا توجد فروق بين الإعاقات الثلاثة في المتغيرات (العادات الغريبة أو غير المقبولة سلوك إيذاء الذات سلوك جنسي شاذ): كما توجد فروق بين الإعاقات الثلاثة في باقي المتغيرات (العنف والسلوك التدميري السلوك المضاد للمجتمع- السلوك المتمرد السلوك غير المؤتمن السلوك الانسحابي السلوك النمطي والتصرفات الشاذة السلوك الاجتماعي غير المناسب العادات الصوتية غير المقبولة الميل إلى النشاط الزائد اضطرابات نفسية استخدام العلاج): لا توجد فروق بين الذكور والإناث في الإعاقات الثلاثة في المتغيرات (العادات الغريبة أو غير المقبولة سلوك إيذاء الذات اضطرابات نفسية): وتوجد فروق بين الذكور والإناث في الإعاقات الثلاثة في باقي المتغيرات (العنف والسلوك التدميري- السلوك المضاد للمجتمع السلوك المتمرد السلوك غير المؤتمن السلوك الانسحابي السلوك النمطي والتصرفات الشاذة السلوك الاجتماعي غير المناسب العادات الصوتية غير المقبولة الميل إلى النشاط الزائد سلوك جنسي شاذ استخدام العلاج
الاضطرابات السلوكية المعاقين ذهنياً المعاقين سمعياً