برنامج إرشادى قائم على البرمجة اللغوية العصبية لتنمية إدارة الذات لطلبة المرحلة الثانوية: و أثره فى توافقهم /
محمود محمد محمود مصطفى يسن
برنامج إرشادى قائم على البرمجة اللغوية العصبية لتنمية إدارة الذات لطلبة المرحلة الثانوية: و أثره فى توافقهم / A Counseling program based on neuro linguistic programming to develop self - management for secondary school students and its effect on their adjustment محمود محمد محمود مصطفى يسن ؛ إشراف سميرة على جعفر أبو غزالة : محمد السيد صديق - القاهرة : محمود محمد محمود مصطفى يسن : 2015 - 170 ص : رسوم بيانية ؛ 25سم
اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - قسم الارشاد النفسى
دت ادرا إلى دا از دام (ار او ا - اج ارفى اوكى) ذ ار اداد و د ت ادرا (20) ذاً و ذ فى ادر اداد ت إلى ون رن اولى (١٠) ت ر ار او ا و ا (١٠) ت ر اج ارفى اوكى و ادت ادرا س ادا ز ذ ار اداد روق داح وسى (٢٠٠٣) و س اوت ا ون ران ن لى اد ر: و ار اردى ادم اد لى ت ار او ا: و ار اردى ادم اد لى ت اج ارفى اوكى: و د أرت ا إ وود روق ذات د إ د وى ٠٥. ٠ن وطى درت أراد او ار اولى فى اس الى و ادى اس ادى و ادر ا س ادا ز فى او ار اولى اتى م طق ار او ا: و وود روق ذات د إ د وي ٠٥. ٠ن وطى درت أراد او ار ا فى اس الى و ادى اس ادى و ود روق ذات د إ ن وطت رب درت أراد اون ار اولى و ا س ادا ز فى ات الى و ادى و ابعى
البرمجة اللغوية العصبية تنمية إدارة الذات دافعية الانجاز
برنامج إرشادى قائم على البرمجة اللغوية العصبية لتنمية إدارة الذات لطلبة المرحلة الثانوية: و أثره فى توافقهم / A Counseling program based on neuro linguistic programming to develop self - management for secondary school students and its effect on their adjustment محمود محمد محمود مصطفى يسن ؛ إشراف سميرة على جعفر أبو غزالة : محمد السيد صديق - القاهرة : محمود محمد محمود مصطفى يسن : 2015 - 170 ص : رسوم بيانية ؛ 25سم
اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - قسم الارشاد النفسى
دت ادرا إلى دا از دام (ار او ا - اج ارفى اوكى) ذ ار اداد و د ت ادرا (20) ذاً و ذ فى ادر اداد ت إلى ون رن اولى (١٠) ت ر ار او ا و ا (١٠) ت ر اج ارفى اوكى و ادت ادرا س ادا ز ذ ار اداد روق داح وسى (٢٠٠٣) و س اوت ا ون ران ن لى اد ر: و ار اردى ادم اد لى ت ار او ا: و ار اردى ادم اد لى ت اج ارفى اوكى: و د أرت ا إ وود روق ذات د إ د وى ٠٥. ٠ن وطى درت أراد او ار اولى فى اس الى و ادى اس ادى و ادر ا س ادا ز فى او ار اولى اتى م طق ار او ا: و وود روق ذات د إ د وي ٠٥. ٠ن وطى درت أراد او ار ا فى اس الى و ادى اس ادى و ود روق ذات د إ ن وطت رب درت أراد اون ار اولى و ا س ادا ز فى ات الى و ادى و ابعى
البرمجة اللغوية العصبية تنمية إدارة الذات دافعية الانجاز