برنامج تنمية المهارات اللغوية و الحس حركية لدى أطفال الشلل الدماغى /
هالة محمد نبيل علام
برنامج تنمية المهارات اللغوية و الحس حركية لدى أطفال الشلل الدماغى / A program for the development of language motor sensory skills by the children of cerebral palsy هالة محمد نبيل علام ؛ إشراف خالد عبدالرازق النجار : هند إسماعيل إمبابى - القاهرة : هالة محمد نبيل علام : 2016 - 122 ص ؛ 25سم
اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - كلية التربية للطفولة المبكرة - قسم العلوم النفسية
هدفت الدراسة الحالية إلى وضع برنامج لتنمية المهارات اللغوية و الحس حركية لدى أطفال الشلل الدماغى: و قد استخدمت الباحثة المنهج الشبه تجريبى: و تكونت عينة الدراسة من (10) أطفال من الذين لديهم شلل دماغى (إعاقة متوسطة) مما تتراوح أعمارهم الزمنية من (4-6) سنوات: و قد استخدم كلا من اختبار اللوتس لتطور و نمو اللغة و اختبار المهارات الحس حركية و برنامج لتنمية المهارات اللغوية و الحس حركية. و قد توصلت نتائج الدراسة إلى: نجاح البرنامج فى تنمية المهارات اللغوية و الحس حركية لدى أطفال الشلل الدماغى:
أطفال الشلل الدماغى المهارات الحس حركية المهارات اللغوية
برنامج تنمية المهارات اللغوية و الحس حركية لدى أطفال الشلل الدماغى / A program for the development of language motor sensory skills by the children of cerebral palsy هالة محمد نبيل علام ؛ إشراف خالد عبدالرازق النجار : هند إسماعيل إمبابى - القاهرة : هالة محمد نبيل علام : 2016 - 122 ص ؛ 25سم
اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - كلية التربية للطفولة المبكرة - قسم العلوم النفسية
هدفت الدراسة الحالية إلى وضع برنامج لتنمية المهارات اللغوية و الحس حركية لدى أطفال الشلل الدماغى: و قد استخدمت الباحثة المنهج الشبه تجريبى: و تكونت عينة الدراسة من (10) أطفال من الذين لديهم شلل دماغى (إعاقة متوسطة) مما تتراوح أعمارهم الزمنية من (4-6) سنوات: و قد استخدم كلا من اختبار اللوتس لتطور و نمو اللغة و اختبار المهارات الحس حركية و برنامج لتنمية المهارات اللغوية و الحس حركية. و قد توصلت نتائج الدراسة إلى: نجاح البرنامج فى تنمية المهارات اللغوية و الحس حركية لدى أطفال الشلل الدماغى:
أطفال الشلل الدماغى المهارات الحس حركية المهارات اللغوية