Normal view MARC view ISBD view

عبدالعزيز السعيد عبدالعزيز العماوى

تقويم منهج الألبان للصف الثانى الثانوى الزراعى فى ضوء الاتجاهات العالمية المعاصرة / Evaluating the dairy curriculum for the second secondary agricultural class in light of some contemporary global trends عبدالعزيز السعيد عبدالعزيز العماوى ؛ إشراف أمانى محمد سعد الدين الموجى : هناء فاروق أحمد - القاهرة : عبدالعزيز السعيد عبدالعزيز العماوى : 2021 - 213ص ؛ 25سم

اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - قسم المناهج و طرق التدريس

هدف هذا البحث إلى تقويم منهج الألبان للصف الثانى الثانوى الزراعى فى ضوء بعض الاتجاهات العالمية المعاصرة: قام الباحث بتحديد قائمة با المعاصرة لمنهج الألبان للصف الثانى الثانوى الزراعى و تكونت القائمة من (143) اتجاهاً: و قد أسفرت النتائج عن توافر بعض الاتجاهات العالمية المعاصرة بنسبه (47.5%) و عدم توافر بعض الاتجاهات العالمية المعاصرة بنسبه (52.5%) فى منهج الألبان للصف الثانى الثانوى الزراعى: ثم قام الباحث بإعداد تصور مقترح لمنهج الألبان للصف الثانى الثانوى الزراعى فى ضوء الاتجاهات العالمية المعاصرة بإضافة الاتجاهات العالمية المعاصرة غيرالمتوفرة لمنهج الألبان الحالى



Subjects--Index Terms: الاتجاهات العالمية المعاصرة المرحلة الثانوية الزراعية تقويم منهج الألبان