برنامج إثرائى مقترح قائم على نظرٌية المعنى لتنمية مهاراتالكتاابة االعربية لطلاب المرحلة الثانوية. (Record no. 163411)
[ view plain ]
| 000 -LEADER | |
|---|---|
| fixed length control field | 03624nam a2200277Ia 4500 |
| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION | |
| control field | 20250223033103.0 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION | |
| fixed length control field | 231030s9999 xx 000 0 und d |
| 049 ## - LOCAL HOLDINGS (OCLC) | |
| Holding library | إيداع |
| 097 ## - Thesis Degree | |
| Thesis Level | Ph.D |
| 099 ## - LOCAL FREE-TEXT CALL NUMBER (OCLC) | |
| Classification number | Cai01.23.01.Ph.D.2023.جه.ب |
| 100 ## - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | جهاد محمود توفيق أحمد عبدالغفار، |
| 245 ## - TITLE STATEMENT | |
| Title | برنامج إثرائى مقترح قائم على نظرٌية المعنى لتنمية مهاراتالكتاابة االعربية لطلاب المرحلة الثانوية. |
| Statement of responsibility, etc. | إعداد جهاد محمود توفيق أحمد عبدالغفار ؛ إشراف صابر عبدالمنعم محمد عبدالنبى، شيماء مصطفى مصطفى العمرى. |
| 246 ## - VARYING FORM OF TITLE | |
| Title proper/short title | A suggested enrichment program based on the theory of meaning for developing the skills of Arabic writing among secondary stage students. |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. | |
| Date of publication, distribution, etc. | 2022. |
| 336 ## - CONTENT TYPE | |
| Source | rda content |
| Content type term | text |
| 337 ## - MEDIA TYPE | |
| Source | rdamedia |
| Media type term | Unmediated |
| 338 ## - CARRIER TYPE | |
| Source | rdacarrier |
| Carrier type term | volume |
| 502 ## - DISSERTATION NOTE | |
| Dissertation note | أطروحة (دكتواره)-جامعة القاهرة، 2023. |
| 504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE | |
| Bibliography, etc. note | ببليوجرافيا: ص. 226-253. |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | استهدف البحث تنمية مهارات الكتابة العربية: (سردية واقناعية وتفسيرية) لدى طالبات الصف الأول الثانوي باستخدام برنامج إثرائى مقترح قائم على نظرية المعنى، ولتحقيق هدف البحث أعدت الباحثة قائمة مهارات الكتابة العربية: (سردية واقناعية وتفسيرية)، واختبار مهارات الكتابة العربية والبرنامج الإثرائى المقترح القائم على نظرية المعنى/ متضمًنا: دليل المعلم وكتب أنشطة الطالبة. تم تطبيق أدوات البحث ومواده التعليمية على مجموعة بحثية واحدة مكونة من تسع ونلاتين طالبةً من طالبات الصف الأول الثانوي بمدرسة الشهيد محمد فاروق وهدان النانوية بنات التابعة لادارة بولاق الدكرور التعليمية بمحافظة الجيزة وذلك لمدة عام دارسى كامل2021 / 02022م. توصل البحث إلى قائمة مهارات الكتابة العربية السردية والاقناعية والتفسيرية المناسبة لطالبات الصف الأول الثانوي وأظهرت نتائج البحث وجود فرق ذي دلالة إحصائية بين متوستطى درجات المجموعة التجريبية فى التطبيقين: القبلى والبعدي فى اختبار مهارات الكتابة العربية ككل ولكل مهارة من مهارات لصالح التطبيق البعدي كما أظهرت نتائج البحث فاعلية البرنامج الإثرائى المقترح القائم على نظرية المعنى فى تنمية مهارات الكتابة العربية لطالبات الصف الأول الثانوي كما أوصت الباحثة بضرورة الإهتمام بتنمية مهارات الكتابة العربية: (سردية واقناعية وتفسيرية) لدى طالبات المرحلة الثانوية عامة وطالبات الصف الأول الثانوي خاصة مع تقديم بعض المقترحات لبحوث مستقبلية. |
| 653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED | |
| Uncontrolled term | نظرية المعنى |
| 700 ## - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | صابر عبدالمنعم محمد عبدالنبي |
| 856 ## - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS | |
| Uniform Resource Identifier | <a href="http://172.23.153.220/th.pdf">http://172.23.153.220/th.pdf</a> |
| 905 ## - LOCAL DATA ELEMENT E, LDE (RLIN) | |
| Cataloger | Mohamady |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) | |
| Koha item type | Thesis |
| Source of classification or shelving scheme | Dewey Decimal Classification |
| Source of classification or shelving scheme | Not for loan | Home library | Current library | Date acquired | Full call number | Barcode | Date last seen | Koha item type |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dewey Decimal Classification | المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة | قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول | 11.02.2024 | Cai01.23.01.Ph.D.2023.جه.ب | 01010100030482000 | 30.10.2023 | Thesis |