دراسة تقويمية لمدارس المستقبل في الكويت / (Record no. 166250)
[ view plain ]
| 000 -LEADER | |
|---|---|
| fixed length control field | 05475namaa22004331i 4500 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER | |
| control field | OSt |
| 005 - أخر تعامل مع التسجيلة | |
| control field | 20250223033224.0 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION | |
| fixed length control field | 240219s2023 |||a|||frm||| 000 0 ara d |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE | |
| Original cataloguing agency | EG-GICUC |
| Language of cataloging | ara |
| Transcribing agency | EG-GICUC |
| Modifying agency | EG-GICUC |
| Description conventions | rda |
| 041 0# - LANGUAGE CODE | |
| Language code of text/sound track or separate title | ara |
| Language code of summary or abstract | ara |
| -- | eng |
| 043 ## - GEOGRAPHIC AREA CODE | |
| Geographic area code | a-ku--- |
| 049 ## - Acquisition Source | |
| Acquisition Source | إيداع |
| 082 04 - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER | |
| Classification number | 372.9538 |
| 092 ## - LOCALLY ASSIGNED DEWEY CALL NUMBER (OCLC) | |
| Classification number | 372.9538 |
| Edition number | 21 |
| 097 ## - Degree | |
| Degree | مــــاجستير |
| 099 ## - LOCAL FREE-TEXT CALL NUMBER (OCLC) | |
| Local Call Number | Cai01.23.02.M.Sc.2023.مش.د |
| 100 0# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Authority record control number or standard number | مشاعل فهد تركي صعب سالم، |
| Preparation | إعداد. |
| 245 10 - TITLE STATEMENT | |
| Title | دراسة تقويمية لمدارس المستقبل في الكويت / |
| Statement of responsibility, etc. | إعداد الباحثة مشاعل فهد تركي صعب سالم ؛ إشراف أيسم سعد محمدي محمود، إبراهيم الدسوقي عوض الله. |
| 246 15 - VARYING FORM OF TITLE | |
| Title proper/short title | Evaluation Study for the Future School in Kuwait |
| 264 #0 - PRODUCTION, PUBLICATION, DISTRIBUTION, MANUFACTURE, AND COPYRIGHT NOTICE | |
| Date of production, publication, distribution, manufacture, or copyright notice | 2023. |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION | |
| Extent | 185 صفحة : |
| Other physical details | إيضاحيات ؛ |
| Dimensions | 25 cm. + |
| Accompanying material | CD. |
| 336 ## - CONTENT TYPE | |
| Content type term | text |
| Source | rda content |
| 337 ## - MEDIA TYPE | |
| Media type term | Unmediated |
| Source | rdamedia |
| 338 ## - CARRIER TYPE | |
| Carrier type term | volume |
| Source | rdacarrier |
| 502 ## - DISSERTATION NOTE | |
| Dissertation note | أطروحة (ماجستير)-جامعة القاهرة، 2023. |
| 504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE | |
| Bibliography, etc. note | ببليوجرافيا: صفحات 150-157. |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | هدفت الدراسة إلى تعرف أهداف الإطار المفاهيمي والفلسفي لمدرسة المستقبل في دولة الكويت، واستكشاف النماذج العالمية الحديثة في مدرسة المستقبل.<br/>أهداف البحث:<br/>تسعى الدراسة إلى تحقيق الأهداف التالية: <br/>1. تعرف أهداف الإطار المفاهيمي والفلسفي لمدرسة المستقبل في دولة الكويت. <br/>2. استكشاف النماذج العالمية الحديثة في مدرسة المستقبل. <br/>3. تعرف مواطن القوة والضعف والفرص والتحديات التي تواجه مدارس المستقبل بدولة الكويت. <br/>4. وضع تصور مقترح لمدارس المستقبل في الكويت في ضوء نتائج تقويم التجربة التي تمت في الكويت وفي ضوء النماذج العالمية الحديثة.<br/>منهج البحث :<br/>تستخدم الدراسة الحالية المنهج الوصفي<br/>أدوات البحث:<br/>واستعانت الدراسة بأدوات في عملية التقويم من عمل مقابلات واستبانات موجهة لصانعي القرار، والمشرفين التربويين، ومديري المدارس، والمعلمين والمعلمات في وزارة التربية، وكذلك الطلاب في الكويت.<br/> |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | The study aim to achieve the following objectives:Recognizing the conceptual and philosophical framework of future school. Know the philosophy and objectives of the future School of the Future in the State of Kuwait. Exploring the experiences of developed countries in future school . Knowing the reality of the future school in Kuwait, in the scope of the strengths, weaknesses, opportunities and challenges facing the future schools in the State of Kuwait. Developing a proposed vision for future schools in Kuwait in the scope of the results of evaluating the experience that took place in Kuwait and the experiences of developed countries.<br/>The study follows the analytical descriptive approach. In the evaluation process, the study also uses interviews and questionnaires that applyed on decision makers, educational supervisors, school principals, teachers in the Ministry of Education, as well as students.<br/>The results of the study revealed a " medium " degree of availability of practices related to the educational elements in the future School,according to the four domains: (student - teacher - curriculum and activities - infrastructure). The results of the study related to the degree of availability of electronic services revealed that they are available to a medium degree in the four domains (availability of electronic services - technical human requirements for activating electronic services - administrative requirements for activating electronic services - availability of financial requirements for activating electronic services in schools of the future).The results of the study revealed, in the field of challenges facing the future school, that the degree of availability of challenges came to a "medium" degree in the areas of the curriculum, the administrative environment, and the teacher challenges, while the degree of availability of challenges was high in the areas of the student and societal challenges.<br/> |
| 530 ## - ADDITIONAL PHYSICAL FORM AVAILABLE NOTE | |
| Issues CD | صدر أيضًا كقرص مدمج. |
| 546 ## - LANGUAGE NOTE | |
| Text Language | النص بالعربية والملخص باللغة الإنجليزية والعربية. |
| 650 #7 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | التعليم الأبتدائي |
| Geographic subdivision | الكويت |
| Source of heading or term | qmark |
| 653 #0 - INDEX TERM--UNCONTROLLED | |
| Uncontrolled term | دراسة تقويمية |
| -- | مدارس المستقبل |
| -- | الكويت |
| 700 0# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | أيسم سعد محمدي محمود. |
| Relator term | مشرف أطروحة. |
| 700 0# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | إبراهيم الدسوقي عوض الله. |
| Relator term | مشرف أطروحة. |
| 900 ## - Thesis Information | |
| Grant date | 01-01-2023 |
| Supervisory body | أيسم سعد محمدي محمود. |
| -- | إبراهيم الدسوقي عوض الله. |
| Discussion body | صلاح الدين محمد توفيق. |
| -- | فاروق جعفر عبد الحكيم. |
| Universities | جامعة القاهرة |
| Faculties | كلية الدراسات العليا للتربية |
| Department | قسم أصول التربية |
| 905 ## - Cataloger and Reviser Names | |
| Cataloger Name | Yasmin |
| Reviser Names | Afaf |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) | |
| Source of classification or shelving scheme | Dewey Decimal Classification |
| Koha item type | Thesis |
| Edition | 21 |
| Suppress in OPAC | No |
| Source of classification or shelving scheme | Home library | Current library | Date acquired | Inventory number | Full call number | Barcode | Date last seen | Effective from | Koha item type |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dewey Decimal Classification | المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة | قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول | 19.02.2024 | 30808 | Cai01.23.02.M.Sc.2023.مش.د | 01010100030808000 | 19.02.2024 | 19.02.2024 | Thesis |