header

الهوية الثقافية في مدارس التعليم العام : (Record no. 54205)

MARC details
000 -LEADER
fixed length control field 02950cam a2200337 a 4500
003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER
control field EG-GiCUC
005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION
control field 20250223031401.0
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field 151231s2015 ua b f m 000 0 ara d
040 ## - CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency EG-GiCUC
Language of cataloging ara
Transcribing agency EG-GiCUC
041 0# - LANGUAGE CODE
Language code of text/sound track or separate title ara
049 ## - LOCAL HOLDINGS (OCLC)
Holding library ايداع
097 ## - Thesis Degree
Thesis Level دكتوراه
099 ## - LOCAL FREE-TEXT CALL NUMBER (OCLC)
Classification number Cai01.23.02.Ph.D.2015.فك.هـ
100 0# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name فكري عبدالمنعم محمد السعدني
245 12 - TITLE STATEMENT
Title الهوية الثقافية في مدارس التعليم العام :
Remainder of title دراسة حالة على محافظة جنوب سيناء /
Statement of responsibility, etc. فكري عبدالمنعم محمد السعدني ؛ اشراف نادية يوسف جمال الدين : نجلاء محمد حامد
246 15 - VARYING FORM OF TITLE
Title proper/short title The cultural identity in public education schools :
Remainder of title A case study on south sinai governorate
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Place of publication, distribution, etc. القاهرة :
Name of publisher, distributor, etc. فكري عبدالمنعم محمد السعدني :
Date of publication, distribution, etc. 2015
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 255ص :
Other physical details خرائط ؛
Dimensions 25سم
502 ## - DISSERTATION NOTE
Dissertation note اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - قسم أصول التربية
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. يهدف البحث الراهن لتفعيل دور مدارس التعليم العام بغية المحافظة على الهوية الثقافية لطلاب جنوب سيناء : ويسعى البحث لتحقيق ذلك بمحاولة الإجابة على التساؤل : كيف يمكن تفعيل مدارس التعليم العام للمحافظة على الهوية الثقافية لطلاب المجتمع المصري بجنوب سيناء أهداف البحث: تفعيل دور مدارس التعليم العام بغية المحافظة على الهوية الثقافية لطلاب جنوب سيناء أهمية الدراسة: تفعيل مدارس التعليم العام للمحافظة على الهوية الثقافية لطلاب المجتمع المصري بجنوب سيناء منهج البحث: واعتمد البحث على المنهج الإثنوجرافي : وعلى أسلوب دراسة الحالة باعتباره أحد أساليب المنهج الوصفي وذلك لتلاؤمه مع أهداف البحث وطبيعته : والذي يسعى {u٢٠١٣} من بين ما يسعى - إلى وصف واقع الهوية الثقافية بجنوب سيناء عينة البحث: ومدرسة أبوزنيمة الثانوية المشتركة كنموذج لمدارس التعليم العام
530 ## - ADDITIONAL PHYSICAL FORM AVAILABLE NOTE
Additional physical form available note صدر ايضا كقرص مدمج
653 #4 - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term الهوية الثقافية
653 #4 - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term محافظة جنوب سيناء
653 #4 - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term مدارس التعليم العام
700 0# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name نادية يوسف جمال الدين :
Relator term
700 0# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name نجلاء محمد حامد :
Relator term
856 ## - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Uniform Resource Identifier <a href="http://172.23.153.220/th.pdf">http://172.23.153.220/th.pdf</a>
905 ## - LOCAL DATA ELEMENT E, LDE (RLIN)
Cataloger Aml
Reviser Cataloger
905 ## - LOCAL DATA ELEMENT E, LDE (RLIN)
Cataloger Nazla
Reviser Revisor
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Source of classification or shelving scheme Dewey Decimal Classification
Koha item type Thesis
Holdings
Source of classification or shelving scheme Not for loan Home library Current library Date acquired Full call number Barcode Date last seen Koha item type Copy number
Dewey Decimal Classification   المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول 11.02.2024 Cai01.23.02.Ph.D.2015.فك.هـ 01010100021447000 22.09.2023 Thesis  
Dewey Decimal Classification   المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم 11.02.2024 Cai01.23.02.Ph.D.2015.فك.هـ 01020100021447000 22.09.2023 CD - Rom 21447.CD