header

أثر إختلاف التلميح النصي الداعم بالمعامل الإفتراضية على التحصيل و الأداء العملي لمادة العلوم لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي = (Record no. 63325)

MARC details
000 -LEADER
fixed length control field 03313cam a2200337 a 4500
003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER
control field EG-GiCUC
005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION
control field 20250223031837.0
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field 171107s2017 ua dh f m 000 0 ara d
040 ## - CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency EG-GiCUC
Language of cataloging ara
Transcribing agency EG-GiCUC
041 0# - LANGUAGE CODE
Language code of text/sound track or separate title ara
049 ## - LOCAL HOLDINGS (OCLC)
Holding library ايداع
097 ## - Thesis Degree
Thesis Level ماجستير
099 ## - LOCAL FREE-TEXT CALL NUMBER (OCLC)
Classification number Cai01.23.03.M.Sc.2017.عل.أ
100 0# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name علي عبدالهادي عبدالعزيز السيد
245 10 - TITLE STATEMENT
Title أثر إختلاف التلميح النصي الداعم بالمعامل الإفتراضية على التحصيل و الأداء العملي لمادة العلوم لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي =
Remainder of title Effect of different text cues supporting in virtual labs on student's achievement and their practical performance in science at the second stage of basic education /
Statement of responsibility, etc. علي عبدالهادي عبدالعزيز السيد ؛ اشراف محمد ابراهيم الدسوقي : منى محمد الجزار
246 15 - VARYING FORM OF TITLE
Title proper/short title Effect of different text cues supporting in virtual labs on student's achievement and their practical performance in science at the second stage of basic education
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Place of publication, distribution, etc. القاهرة :
Name of publisher, distributor, etc. علي عبداالهادي عبدالعزيز السيد :
Date of publication, distribution, etc. 2017
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 174ص :
Other physical details رسوم بيانية : ميثليات ؛
Dimensions 25سم
502 ## - DISSERTATION NOTE
Dissertation note اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - قسم تكنولوجيا التعليم
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. أولًا القياسين القبلي والبعدي: يوجد فرق دال بين متوسطي درجات المجموعتين (التقريرية/ الإستفهامية) في القياسين القبلي والبعدي للاختبار التحصيلي لصالح البعدي؛ حيث كانت جميع قيم "ت" دالة: وذلك لمستوى التذكر، والفهم، والتطبيق، والاختبار ككل، ثانيًا: القياسين (البعدي/ البعدي): لا توجد فروق دالة بين المجموعتين (التقريرية/ الإستفهامية) وذلك في مستوى التذكر، بينما كان هناك فروق دالة بين المجموعتين التجريبيتين بالنسبة لمستوى الفهم، والتطبيق، والاختبار ككل، لصالح المجموعة التجريبية الثانية (الإستفهامية)، ثالثًا: الأداء العملي: لا توجد فروق دالة للمجموعتين (التقريرية/ الإستفهامية) للقياس البعدي لبطاقة الملاحظة. هدف البحث إلى: تنمية التحصيل والأداء العملي لمادة العلوم لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي
530 ## - ADDITIONAL PHYSICAL FORM AVAILABLE NOTE
Additional physical form available note صدر ايضا كقرص مدمج
653 #4 - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term التلميحات التقريرية/ الإستفهامية
653 #4 - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term التلميحات النصية
653 #4 - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term المعامل الإفتراضية
700 0# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name محمد ابراهيم الدسوقي :
Relator term
700 0# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name منى محمد الجزار :
Relator term
856 ## - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Uniform Resource Identifier <a href="http://172.23.153.220/th.pdf">http://172.23.153.220/th.pdf</a>
905 ## - LOCAL DATA ELEMENT E, LDE (RLIN)
Cataloger Nazla
Reviser Revisor
905 ## - LOCAL DATA ELEMENT E, LDE (RLIN)
Cataloger Soheir
Reviser Cataloger
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Source of classification or shelving scheme Dewey Decimal Classification
Koha item type Thesis
Holdings
Source of classification or shelving scheme Not for loan Home library Current library Date acquired Full call number Barcode Date last seen Koha item type Copy number
Dewey Decimal Classification   المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول 11.02.2024 Cai01.23.03.M.Sc.2017.عل.أ 01010100023796000 22.09.2023 Thesis  
Dewey Decimal Classification   المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم 11.02.2024 Cai01.23.03.M.Sc.2017.عل.أ 01020100023796000 22.09.2023 CD - Rom 23796.CD