دراسة لألبوم"مرقعة "محفوظ بدار الكتب المصرية تحت رقم 41 م - تاريخ فارسى : دراسة اثرية فنية / عزة عبدالمعطى عبده محمد ؛ اشراف مصطفى عبدالله شيحة : رأفت محمد النبراوى
Language: Ara Publication details: القاهرة : عزة عبدالمعطى عبده محمد : 1996Description: 2مج : ميثليات ؛ 30سمOnline resources: Dissertation note: اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - كلية الاثار - قسم الاثار الاسلاميةItem type | Current library | Home library | Call number | Copy number | Status | Barcode | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
![]() |
قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول | المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة | Cai01.14.01.M.Sc.1996.عز.د (Browse shelf(Opens below)) | v.1 | Not for loan | 01010100007410000 | |
![]() |
قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول | المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة | Cai01.14.01.M.Sc.1996.عز.د (Browse shelf(Opens below)) | v.2 | Not for loan | 01010100007410001 |
Browsing المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة shelves Close shelf browser (Hides shelf browser)
No cover image available | No cover image available | No cover image available | No cover image available | No cover image available | No cover image available | No cover image available | ||
Cai01.14.01.M.Sc.1995.من.خ خطط القاهرة شمال شرق المشهد الحسينى - شارع ام الغلام - القزازين - قصر الشوق : دراسة اثرية حضارية / | Cai01.14.01.M.Sc.1996.عب.ق قصر السكاكينى : دراسة معمارية فنية / | Cai01.14.01.M.Sc.1996.عز.د دراسة لألبوم"مرقعة "محفوظ بدار الكتب المصرية تحت رقم 41 م - تاريخ فارسى : دراسة اثرية فنية / | Cai01.14.01.M.Sc.1996.عز.د دراسة لألبوم"مرقعة "محفوظ بدار الكتب المصرية تحت رقم 41 م - تاريخ فارسى : دراسة اثرية فنية / | Cai01.14.01.M.Sc.1996.مح.ت تصاوير قصة يوسف وزليخا فى مدارس التصوير الايرانية والتركية والمغولية الهندية : دراسة مقارنة للأساليب الفنية والتكوينات / | Cai01.14.01.M.Sc.1996.مح.ق القباب الاسلامية الباقية بالدلتا : دراسة آثارية معمارية / | Cai01.14.01.M.Sc.1997.به.د دراسة اثرية عمرانية لسوق السلاح بالقاهرة / |
اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - كلية الاثار - قسم الاثار الاسلامية
There are no comments on this title.
Log in to your account to post a comment.