اثر بعض المتغيرات المعرفية والاجتماعية على نمو التفكير المنطقى لدى اطفال المرحلة قبل الاجرائية فى المملكة الاردنية الهاشمية : دراسة ارتقائية / عبدالكريم محمد داود شطناوى ؛ اشراف

By:

عبدالكريم محمد داود شطناوى

Contributor(s):

Language: Ara Publication details: القاهرة : عبدالكريم محمد داود شطناوى : 1997Description: 114ورقة ؛ 30سمOther title:

The effect of some cognitive and social variables on the logical thinking growth of pre - operational stage children in the hashemite kingdom of jordan : DEvelopmental study [Added title page title]

Online resources:

Click here to access online

Dissertation note: اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - معهد الدراسات و البحوث التربوية - قسم الارشاد النفسى و التربوى

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings
Item type	Current library	Home library	Call number	Status	Barcode
Thesis	قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول	المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة	Cai01.23.04.Ph.D.1997.عب.ا (Browse shelf(Opens below))	Not for loan	01010100007461000

Browsing المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة shelves Close shelf browser (Hides shelf browser)

Previous	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	Next
Previous	Cai01.23.04.Ph.D.1995.نب.ق القيمة التنبؤية للقدرة الابداعية وعلاقتها بالنجاح التحصيلى لطلاب كلية التربية الموسيقية /	Cai01.23.04.Ph.D.1996.اى.د دراسة لأثر برنامج اثرائى للأساليب المعرفية على نمو استراتيجيات التفكير فى ضوء بعض متغيرات الشخصية لدى الموهوبين من طلاب المرحلة الثانوية /	Cai01.23.04.Ph.D.1996.نب.د دراسة مقارنة لدي فعالية (اسلوبين من اساليب الارشاد النفسي الجماعي اسلوب مجموعات المواجهة في مقابل اسلوب التحكم الذاتي) في تحسين مفهوم الذات لدي المسنين /	Cai01.23.04.Ph.D.1997.عب.ا اثر بعض المتغيرات المعرفية والاجتماعية على نمو التفكير المنطقى لدى اطفال المرحلة قبل الاجرائية فى المملكة الاردنية الهاشمية : دراسة ارتقائية /	Cai01.23.04.Ph.D.1997.فا.م مدى فاعلية كل من الارشاد النفسى السلوكى المعرفى والضبط الذاتى فى التخفيف من حدة الشعور بالاغتراب لدى طلاب المرحلة الثانوية /	Cai01.23.04.Ph.D.1997.مح.ا اثر كل من الدافع المعرفى والتغذية الراجعة على مقدار المعلومات التلقائية فى اطار النموذج الرباعى للعمليات المعرفية /	Cai01.23.04.Ph.D.1997.مح.م مدى فاعلية برنامج للارشاد النفسى الجماعى فى تحقيق التوافق النفسى للطلاب الموهوبين بالتعليم الثانوى : دراسة كلينيكية /	Next

اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - معهد الدراسات و البحوث التربوية - قسم الارشاد النفسى و التربوى

There are no comments on this title.

to post a comment.

Click on an image to view it in the image viewer