header
Image from OpenLibrary

تطوير الأداء الإداري لمدارس التعليم العام بدولة الكويت في ضوء مدخل إدارة التغيير رؤية مستقبلية اعداد أحمد عبد السلام أحمد عبد السلام؛ اشراف ا.د. نجوى يوسف، ا.د. جمال الدين فاروق جعفر عبدالحكيم.

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Arabic Summary language: Arabic, English Producer: 2022Description: 1 مج ( ترقيم متنوع) ايضاحيات؛ 25سم CDContent type:
  • text
Media type:
  • Unmediated
Carrier type:
  • volume
Other title:
  • Developing the administrative performance of public education schools in the State of Kuwait in light of the change management approach: a future vision [Added title page title]
Subject(s): DDC classification:
  • 351.09538
Available additional physical forms:
  • صدر أيضًا كقرص مدمج.
Dissertation note: أطروحة (دكتواره)-جامعة القاهرة، 2022. Summary: هدفت الدراسة الحالية إلى تعرف تطوير تعرف تطوير الأداء الإداري لمدارس التعليم العام بدولة الكويت في ضوء مدخل إدارة التغيير رؤية مستقبلية، والأداء الإداري وأهم متطلباته، ومفهوم إدارة التغيير وأهم الاستراتيجيات المتبعة لتحقيقها، وواقع إدارة التغيير بالمدرسة الثانوية في دولة الكويت, والرؤية المستقبلية لتطوير الأداء الإداري بالمدرسة الثانوية في ضوء مدخل إدارة التغيير بدولة الكويت، و اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي الذي يهتم برصد الواقع ووصف الظاهرة كما تحدث في الواقع الفعلي لها.Summary: This study aimed to Developing the Administrative Performance of Public Education Schools in the State of Kuwait in the Light of the Change Management Approach, a Future Vision. The importance of the study lies in the fact that it deals a very important topic, which is administrative performance and ways to develop it in the light of the principals of change management, because of its role in improving and developing leadership accordance with contemporary administrative trends, especially in the light of current changes that impose the inevitability of professional development for individuals on an ongoing basis. the concept of change management and the most important strategies used to achieve it. the reality of change management in secondary school in the State of Kuwait
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Item type Current library Home library Call number Status Barcode
Thesis Thesis قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة Cai01 23 02 Ph.D 2022 أح.ت (Browse shelf(Opens below)) Not for loan 01010100029964000
Browsing المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة shelves Close shelf browser (Hides shelf browser)
No cover image available
No cover image available
No cover image available
No cover image available
No cover image available
No cover image available
No cover image available
Cai01.23.02.Ph.D.2021.نه.ت تنمية قيم المواطنة العالمية لدى طلاب الجامعات بمصر لمواجهة مجتمع المخاطر / Cai01.23.02.Ph.D.2021.وف.ع عوامل عزوف المعلمات عن مهنة التدريس بدولة الكويت : دراسة ميدانية / Cai01.23.02.Ph.D.2021.وف.ع عوامل عزوف المعلمات عن مهنة التدريس بدولة الكويت : دراسة ميدانية / Cai01 23 02 Ph.D 2022 أح.ت تطوير الأداء الإداري لمدارس التعليم العام بدولة الكويت في ضوء مدخل إدارة التغيير رؤية مستقبلية Cai01.23.02.Ph.D.2022.أح.ت التعليم والتغيرات الاجتماعية والاقتصادية وتأثيرها على الشخصية المصرية منذ النصف الثاني من القرن العشرين / Cai01.23.02.Ph.D.2022.أح.ت تطوير الإدارة الإلكترونية بمدارس مدينة الجبيل الصناعية بالمملكة العربية السعودية في ضوء مبادئ الحوكمة / Cai01.23.02.Ph.D.2022.إي.ت التعليم و قبول الآخر فى مجتمع متعدد الثقافات : دولة الكويت نموذجا /

أطروحة (دكتواره)-جامعة القاهرة، 2022.

ببليوجرافيا: صفحات. 192-205.

هدفت الدراسة الحالية إلى تعرف تطوير تعرف تطوير الأداء الإداري لمدارس التعليم العام بدولة الكويت في ضوء مدخل إدارة التغيير رؤية مستقبلية، والأداء الإداري وأهم متطلباته، ومفهوم إدارة التغيير وأهم الاستراتيجيات المتبعة لتحقيقها، وواقع إدارة التغيير بالمدرسة الثانوية في دولة الكويت, والرؤية المستقبلية لتطوير الأداء الإداري بالمدرسة الثانوية في ضوء مدخل إدارة التغيير بدولة الكويت، و اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي الذي يهتم برصد الواقع ووصف الظاهرة كما تحدث في الواقع الفعلي لها.

This study aimed to Developing the Administrative Performance of Public Education Schools in the State of Kuwait in the Light of the Change Management Approach, a Future Vision. The importance of the study lies in the fact that it deals a very important topic, which is administrative performance and ways to develop it in the light of the principals of change management, because of its role in improving and developing leadership accordance with contemporary administrative trends, especially in the light of current changes that impose the inevitability of professional development for individuals on an ongoing basis. the concept of change management and the most important strategies used to achieve it. the reality of change management in secondary school in the State of Kuwait

صدر أيضًا كقرص مدمج.

النص بالعربية والملخص بالإنجليزية.

There are no comments on this title.

to post a comment.