أطروحة (ماجستير)-جامعة القاهرة، 2022.

ببليوجرافيا: ص. 74-76.

تهدف هذه الدراسة إلى معرفة أثر اقتصاد المعرفة على الأداء الوظيفي داخل مؤسسات القطاع المحلي وذلك من خلال معرفة مدى تأثير كل ركيزة من الركائز الأربعة لاقتصاد المعرفة - كمتغيرات مستقلة – على مستوى الأداء الوظيفي – كمتغير تابع - ، وقد أوضحت النتائج وجود أثر موجب ومعنوي لكل ركيزة من ركائز اقتصاد المعرفة على مستوى أداء الموظفين، وقد كشفت الدراسة عن وجود قصور داخل المؤسسات المحلية فيما يتعلق بالتدريب والتعليم من حيث اختيار الحقائب التدريبية، كما كشفت عن احتياج المؤسسات المحلية للاندماج بشكل أكبر في اقتصاد المعرفة حتى تصبح بيئة حاضنة للإبداع والابتكار بالإضافة إلى احتياج المؤسسات المحلية لإجراء تعديلات على سياساتها العامة وهياكلها التنظيمية والاعتماد على الهياكل الأفقية حيث أن الهياكل التنظيمية الحالية تعاني من مركزية شديدة ولا تتيح تفويض السلطات بالشكل الذي يضمن الارتقاء بسير العمل . وتعرضت الدراسة لفهم أكثر عمقا لاقتصاد المعرفة وكيفية قياسه كما تعرضت أيضا لكيفية قياس الأداء الوظيفي بشكل غير نمطي بما يتلاءم مع طبيعة المؤسسة .وانتهت الدراسة إلى أن تطبيق اقتصاد المعرفة أصبح ضرورة حتمية للارتقاء بأداء المؤسسات المحلية ولاستدامة التنمية لكي تتمكن المؤسسات المحلية من اللحاق بالوتيرة المتسارعة للتكنولوجيا بما يخدم المجتمع ويؤصل داخله أسباب التطور والرقي