برنامج زيارات خارجية لتنمية السلوك البيئي لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية القابلين للتعليم. إعداد نورا حمدي عبدالستار ؛ إشراف إيمان سعد زناتي، رانيا وجيه حلمي، ياسمين أحمد حسن.
Material type:
TextPublication details: 2022.Content type: - text
- Unmediated
- volume
- Aprogram of externalvisites to develop environmental behavior for educable children with mental disabilities
- 305.90816
| Item type | Current library | Home library | Call number | Status | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|
Thesis
|
قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول | المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة | Cai01.26.01.M.Sc.2022.نو.ب (Browse shelf(Opens below)) | Not for loan | 01010100030363000 |
أطروحة (ماجستير)-جامعة القاهرة، 2022.
ببليوجرافيا: ص. 120-131.
هدفت الدراسة إلى التعرف على فعالية برنامج زيارات خارجية لتنمية السلوك البيئي لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية القابلين للتعليم، وتكونت عينة الدراسة من (12) طفلا وطفلة كعينة تجريبية يتراوح عمرهم الزمني من (12:8) وعمرهم العقلي من (6:4) من أطفال مدرسة التربية الفكرية – محافظة الفيوم، واستخدمت الباحثة المنهج شبه التجريبي، واختبار المصفوفات المتتابعة الملونة لـجون رافن كما أعدت الباحثة أدوات الدراسة التي تمثلت في استمارة استطلاع آراء المعلمين لتحديد السلوكيات البيئية المناسبة للأطفال المعاقين عقلياً القابلين للتعليم، مقياس المفاهيم المرتبطة بالسلوكيات البيئية للأطفال المعاقين عقلياً القابلين للتعليم، استمارة ملاحظة السلوكيات البيئية للأطفال، وبرنامج الزيارات الخارجية لتنمية السلوك البيئي لدى الأطفال المعاقين عقلياً القابلين للتعليم، وأشارت نتائج الدراسة إلى فعالية برنامج الزيارات الخارجية لتنمية السلوك البيئي لدى الأطفال المعاقين عقلياً القابلين للتعليم.
There are no comments on this title.
Click on an image to view it in the image viewer