header
Image from OpenLibrary

برنامج إرشادي لتحسين مستوى الازدهار النفسي لدى طلاب الجامعة وأثره على فعالية الذات / إعـــــــــداد مروة أحمد أحمد محمد ناصر؛ اشراف ا.د.مصطفى أحمد تركي، د.منال منصور الحملاوي.

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Arabic Summary language: Arabic, English Producer: 2023Description: 137صفحة : إيضاحيات ؛ 25cm. + CDContent type:
  • text
Media type:
  • Unmediated
Carrier type:
  • volume
Other title:
  • A counseling program to improve the level of psychological flourishing by University students and it's effect on self-efficacy [Added title page title]
Subject(s): DDC classification:
  • 155.7
Available additional physical forms:
  • صدر أيضًا كقرص مدمج.
Dissertation note: أطروحة (ماجستير)-جامعة القاهرة، 2023. Summary: هدفت هذه الدراسة إلى التحقق من مدى فاعلية برنامج إرشادي فى تحسين الازدهار النفسي لدى عينة من طلاب الجامعة، وكذلك الكشف عن أثر تحسين الازدهار النفسي في ارتفاع فعالية الذات لدى المجموعة التجريبية. وتكونت عينة الدراسة الحالية من (40) طالبة ممن تتراوح أعمارهن الزمنية ما بين (18-22) سنة، وتم تقسيم عينة الدراسة إلى مجموعتين، إحداهما تجريبية قوامها (20) طالبة، والأخرى ضابطة قوامها (20) طالبة، وتم استخدام المنهج التجريبي، واشتملت أدوات الدراسة على مقياس الازدهار النفسي لدى طلاب الجامعة (إعداد: الباحثة)، ومقياس فعالية الذات العامة (إعداد: Sheer,at al,1982 وتعريب: نهاد عبد الوهاب محمود، 2016) وبرنامج إرشادي معرفي سلوكي من )إعداد: الباحثة(، وتوصلت الدراسة إلى فاعلية البرنامج الإرشادي المستخدم فى تحسين الازدهار النفسي لدى طلاب الجامعة، وكذلك تحسين فعالية الذات لدى الطلاب. Summary: This study aimed to verify the effectiveness of a counseling program in improving psychological flourishing among a sample of university students, as well as revealing the effect of improving psychological flourishing in increasing self-efficacy among the experimental group. The sample of the current study consisted of (40) female students whose ages ranged between (18-22) years. The study sample was divided into two groups, one experimental, consisting of (20) female students, and the other a control, consisting of (20) female students. The experimental method was used, The study tools included a measure of psychological flourishing among university students (prepared by the researcher), a measure of general self-efficacy (prepared by Sheer, at al, 1982 and Arabized by Nihad Abdel Wahab Mahmoud, 2016), and a cognitive-behavioral counseling program (prepared by the researcher). The study concluded that the program was effective. The guidance used to improve the psychological flourishing of university students, as well as improving the self-efficacy of students
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Item type Current library Home library Call number Status Barcode
Thesis Thesis قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة Cai01 23 04 M.Sc 2023 مر.ب (Browse shelf(Opens below)) Not for loan 01010100031299000

أطروحة (ماجستير)-جامعة القاهرة، 2023.

ببليوجرافيا: صفحات 114-123.

هدفت هذه الدراسة إلى التحقق من مدى فاعلية برنامج إرشادي فى تحسين الازدهار النفسي لدى عينة من طلاب الجامعة، وكذلك الكشف عن أثر تحسين الازدهار النفسي في ارتفاع فعالية الذات لدى المجموعة التجريبية. وتكونت عينة الدراسة الحالية من (40) طالبة ممن تتراوح أعمارهن الزمنية ما بين (18-22) سنة، وتم تقسيم عينة الدراسة إلى مجموعتين، إحداهما تجريبية قوامها (20) طالبة، والأخرى ضابطة قوامها (20) طالبة، وتم استخدام المنهج التجريبي، واشتملت أدوات الدراسة على مقياس الازدهار النفسي لدى طلاب الجامعة (إعداد: الباحثة)، ومقياس فعالية الذات العامة (إعداد: Sheer,at al,1982 وتعريب: نهاد عبد الوهاب محمود، 2016) وبرنامج إرشادي معرفي سلوكي من )إعداد: الباحثة(، وتوصلت الدراسة إلى فاعلية البرنامج الإرشادي المستخدم فى تحسين الازدهار النفسي لدى طلاب الجامعة، وكذلك تحسين فعالية الذات لدى الطلاب.

This study aimed to verify the effectiveness of a counseling program in improving psychological flourishing among a sample of university students, as well as revealing the effect of improving psychological flourishing in increasing self-efficacy among the experimental group. The sample of the current study consisted of (40) female students whose ages ranged between (18-22) years. The study sample was divided into two groups, one experimental, consisting of (20) female students, and the other a control, consisting of (20) female students. The experimental method was used, The study tools included a measure of psychological flourishing among university students (prepared by the researcher), a measure of general self-efficacy (prepared by Sheer, at al, 1982 and Arabized by Nihad Abdel Wahab Mahmoud, 2016), and a cognitive-behavioral counseling program (prepared by the researcher). The study concluded that the program was effective. The guidance used to improve the psychological flourishing of university students, as well as improving the self-efficacy of students

صدر أيضًا كقرص مدمج.

النص بالعربية والملخص بالإنجليزية.

There are no comments on this title.

to post a comment.