فاعلية برنامج للأنشطة الدرامية في تنمية السلوك التوافقي للأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعليم : دراسة ميدانية : Effectiveness of program of drama activities in development of adaptive behavior by educable mentally retarded children / اندريا انور ايوب سعيد ؛ اشراف كمال الدين حسين : ابوالمجد احمد

By:

اندريا انور ايوب سعيد

Contributor(s):

Language: Arabic Publication details: القاهرة : اندريا انور ايوب سعيد : 2008Description: 151ص : رسوم بيانية ؛ 25سمOther title:

Effectiveness of program of drama activities in development of adaptive behavior by educable mentally retarded children [Added title page title]

Subject(s):

Online resources:

Click here to access online

Available additional physical forms:

صدر ايضا كقرص مدمج

Dissertation note: اطروحة(ماجستير) - جامعة القاهرة - كلية رياض الأطفال - قسم العلوم الأساسية Summary: يهدف البحث الحالي الي التعرف علي مدي فاعلية برنامج الدراما الابداعية المقترح في تنمية السلوك التوافقي لدي الأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعليم. واستخدمت الباحثة المنهج الشبة تدريبي : واشتملت عينة البحث الأساسية عل (20) طفل راعي فيها التجانس موزعة ما بين (10) اطفال من الذكور : و(10) اطفال من (10) اطفال من الاناث وضبط عدد من المتغيرات

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings
Item type	Current library	Home library	Call number	Copy number	Status	Barcode
Thesis	قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول	المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة	Cai01.26.01.M.Sc.2008.ان.ف (Browse shelf(Opens below))		Not for loan	01010100013727000
CD - Rom	مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم	المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة	Cai01.26.01.M.Sc.2008.ان.ف (Browse shelf(Opens below))	13727.CD	Not for loan	01020100013727000

Browsing المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة shelves Close shelf browser (Hides shelf browser)

Previous	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	Next
Previous	Cai01.26.01.M.Sc.2007.هي.ف فعالية كتاب القصة المصورة فى تهيئة طفل الروضة للقراءة والكتابة فى ضوء الاتجاهات التربوية الحديثة /	Cai01.26.01.M.Sc.2008.اس.د دور الدراما فى تنمية مهارات حل المشكلات لدى اطفال الروضة المترويين والمندفعين /	Cai01.26.01.M.Sc.2008.اس.د دور الدراما فى تنمية مهارات حل المشكلات لدى اطفال الروضة المترويين والمندفعين /	Cai01.26.01.M.Sc.2008.ان.ف فاعلية برنامج للأنشطة الدرامية في تنمية السلوك التوافقي للأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعليم : دراسة ميدانية : Effectiveness of program of drama activities in development of adaptive behavior by educable mentally retarded children /	Cai01.26.01.M.Sc.2008.ان.ف فاعلية برنامج للأنشطة الدرامية في تنمية السلوك التوافقي للأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعليم : دراسة ميدانية : Effectiveness of program of drama activities in development of adaptive behavior by educable mentally retarded children /	Cai01.26.01.M.Sc.2008.دم.ف فاعلية برنامج لتوظيف الاغانى والاناشيد فى تنمية التفاعل الاجتماعى لدى طفل الروضة /	Cai01.26.01.M.Sc.2008.دم.ف فاعلية برنامج لتوظيف الاغانى والاناشيد فى تنمية التفاعل الاجتماعى لدى طفل الروضة /	Next

اطروحة(ماجستير) - جامعة القاهرة - كلية رياض الأطفال - قسم العلوم الأساسية

يهدف البحث الحالي الي التعرف علي مدي فاعلية برنامج الدراما الابداعية المقترح في تنمية السلوك التوافقي لدي الأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعليم. واستخدمت الباحثة المنهج الشبة تدريبي : واشتملت عينة البحث الأساسية عل (20) طفل راعي فيها التجانس موزعة ما بين (10) اطفال من الذكور : و(10) اطفال من (10) اطفال من الاناث وضبط عدد من المتغيرات

صدر ايضا كقرص مدمج

There are no comments on this title.

to post a comment.

Click on an image to view it in the image viewer