تطور مفهوم عدم الإنحياز فى الصحافة اليومية المصرية فى الفترة من فبراير سنة 1955 حتى سبتمبر سنة 1973 / آمال سعد المتولى ؛ اشراف سامى عزيز جيد : شاهيناز طلعت

By:

آمال سعد المتولى

Contributor(s):

Language: Ara Publication details: القاهرة : امال سعد المتولى : 1988Description: 504ورقة : رسوم توضيحية : مثيليات ؛ 30سمOnline resources:

Click here to access online

Dissertation note: اطروحة(ماجستير) - جامعة القاهرة - كلية الإعلام - قسم الصحافة

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings
Item type	Current library	Home library	Call number	Status	Barcode
Thesis	قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول	المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة	Cai01.15.02.M.Sc.1988.ام.ت (Browse shelf(Opens below))	Not for loan	01010100005099000

Browsing المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة shelves Close shelf browser (Hides shelf browser)

Previous	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	Next
Previous	Cai01.15.02.M.Sc.1987.عل.ا الاسس العلمية لتحرير الصفحات الرياضية بالصحف اليومية الصباحية : مع دراسة تحليلية مقارنة لصحف الاهرام والاخبار والجمهورية فى الفترة من 1961 - 1982م /	Cai01.15.02.M.Sc.1987.مح.ص الصحافة الإسلامية فى مصر من 23 يوليو 1952 حتى 5 سبتمبر 1981م /	Cai01.15.02.M.Sc.1987.نع.ص الصحافة العربية بالإسكندرية فى الفترة من 1873 - 1899 ودورها فى المجتمع السكندرى /	Cai01.15.02.M.Sc.1988.ام.ت تطور مفهوم عدم الإنحياز فى الصحافة اليومية المصرية فى الفترة من فبراير سنة 1955 حتى سبتمبر سنة 1973 /	Cai01.15.02.M.Sc.1988.سع.ص الصحافة والحياة السياسية في مصر في الفترة من ديسمبر 1935 حتي 1945 /	Cai01.15.02.M.Sc.1988.نج.د دور مجلات الاطفال فى امداد الطفل المصرى بالمعلومات : دراسة تحليلية ميدانية /	Cai01.15.02.M.Sc.1989.ال.د دور الصحافة في التنمية الثقافية : دراسة تطبيقية علي مواد الرأي في صحف الاهرام والاخبار والجمهورية في الفترة من يوليو 1982 الي يونيه 1987 /	Next

اطروحة(ماجستير) - جامعة القاهرة - كلية الإعلام - قسم الصحافة

There are no comments on this title.

to post a comment.

Click on an image to view it in the image viewer