تفعيل التربية الجمالية فى برامج إعداد المعلمين بالجمهورية اليمنية / شوقى عبده محمد الحكيمى ؛ اشراف نادية يوسف جمال الدين : وهيبة غالب فارغ

By:

شوقى عبده محمد الحكيمى

Contributor(s):

Material type: Text

TextLanguage: ara Publication details: القاهرة : شوقى عبده محمد الحكيمى : 2010Description: 200ص ؛ 25سمOther title:

Promoting aesthetic education in teachers programs in the republic of Yemen [Added title page title]

Subject(s):

Online resources:

Click here to access online

Available additional physical forms:

صدر ايضا كقرص مدمج

Dissertation note: اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - معهد الدراسات التربوية - قسم اصول التربية Summary: البحث فى فلسفة الجمال هو فى عمقه بحث عن تحقيق إنسانية الإنسان الذى يتطلع إلى قيم الحق والخير والجمال . والتربية الجمالية هى وسيلة الإنسان للارتقاء بالحس الجمالى وهى وسيلتة لاستعادة التوازن القيمى إلى حياته كما أن غياب أو قصور برامج التربية الجمالية فى النظام التعليمى فى اليمن قد أثر سلبا فى مستوى الذوق الجمالى لدى الطلبة وكذلك فى الذوق العام للفرد والمجتمع اليمنى . وهذه الدراسة استخدمت المنهج الفلسفى وقد قدمت تصورا مقترحا لتفعيل التربية الجمالية بكليات التربية فى جامعتى صنعاء وتعز

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings
Item type	Current library	Home library	Call number	Copy number	Status	Barcode
Thesis	قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول	المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة	Cai01.23.02.Ph.D.2010.شو.ت (Browse shelf(Opens below))		Not for loan	01010100014986000
CD - Rom	مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم	المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة	Cai01.23.02.Ph.D.2010.شو.ت (Browse shelf(Opens below))	14986.CD	Not for loan	01020100014986000

اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - معهد الدراسات التربوية - قسم اصول التربية

البحث فى فلسفة الجمال هو فى عمقه بحث عن تحقيق إنسانية الإنسان الذى يتطلع إلى قيم الحق والخير والجمال . والتربية الجمالية هى وسيلة الإنسان للارتقاء بالحس الجمالى وهى وسيلتة لاستعادة التوازن القيمى إلى حياته كما أن غياب أو قصور برامج التربية الجمالية فى النظام التعليمى فى اليمن قد أثر سلبا فى مستوى الذوق الجمالى لدى الطلبة وكذلك فى الذوق العام للفرد والمجتمع اليمنى . وهذه الدراسة استخدمت المنهج الفلسفى وقد قدمت تصورا مقترحا لتفعيل التربية الجمالية بكليات التربية فى جامعتى صنعاء وتعز

صدر ايضا كقرص مدمج

There are no comments on this title.

to post a comment.

Click on an image to view it in the image viewer