فاعلية برنامج مقترح في تنمية أداءات معلمي التاريخ في المرحلة اإعدادية في ليبيا في ضوء معايير الجودة / محمد سليمان الزروق ؛ إشراف إلهام عبدالحميد فرج : جيهان كمال محمد
Material type:
TextLanguage: Arabic Publication details: القاهرة : محمد سليمان الزروق : 2011Description: 326 ص ؛ 25سمOther title: - Effectiveness of the program proposal for the development of history teachers performances in the preparatory stage in Libya in the light of quality standards [Added title page title]
- صدر ايضا كقرص مدمج
| Item type | Current library | Home library | Call number | Copy number | Status | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Thesis
|
قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول | المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة | Cai01.23.01.Ph.D.2011.مح.ف (Browse shelf(Opens below)) | Not for loan | 01010100016082000 | ||
CD - Rom
|
مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم | المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة | Cai01.23.01.Ph.D.2011.مح.ف (Browse shelf(Opens below)) | 16082.CD | Not for loan | 01020100016082000 |
Browsing المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة shelves Close shelf browser (Hides shelf browser)
اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - معهد الدراسات و البحوث التربوية - قسم المناهج و طرق التدريس
يعد النظام التعليمي من أهم عوامل تقدم الأمم و رقيها: و على قدر ما يحدث من تطور لمدخلاته بما يتفق و الاتجاهات الحديثة: يمكن لهذا النظام أن يقدم تعليميا متميزا: يتمثل في أداء التلميذ و مهاراته الوظيفية: و من أجل ذلك نجد أن النظم التعليمية تهتم كثيرا بتطوير أداء المعلم: إعدادا و تدريبا؛ حيث يعتبر المعلم من أهم مكونات العملية التعليمية؛ لذا أصبح من المهم البحث عن أنظمة مناسبة و فعالة لتدريب المعلمين أثناء الخدمة: بما يزيد من كفاءاتهم المهنية و الأكاديمية: و يواكب الاتجاهات المعاصرة في مجال التدريس في ضوء معايير الجودة
صدر ايضا كقرص مدمج
There are no comments on this title.
Click on an image to view it in the image viewer