header
Local cover image
Local cover image
Image from OpenLibrary

فاعلية حقيبة تعليمية إلكترونية قائمة على المدخل الوقائى فى التدريس فى تنمية التفكير المستقبلى والتحصيل وبقاء أثر التعلم فى الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية = The effectiveness of an electronic instruction package ( e - Portfolio ) based on the light of the preventive approach in teaching on developing futuristic thinking , achievement and retention in mathematics for preparatory - school students / أحمد سيد محمد متولى ؛ اشراف محمود أحمد شوق : جليلة محمود أبوالقاسم : سامح سعيد إسماعيل

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: ara Publication details: القاهرة : أحمد سيد محمد متولى : 2011Description: 290ص : رسوم بيانية: مثيليات ؛ 25سمOther title:
  • The effectiveness of an electronic instruction package ( e - Portfolio ) based on the light of the preventive approch in teaching on developing futuristic thinking , achievement and retention in mathematics for preparatory - school students [Added title page title]
Subject(s): Online resources: Available additional physical forms:
  • صدر ايضا كقرص مدمج
Dissertation note: اطروحة ( دكتوراه) - جامعة القاهرة - معهد الدراسات التربوية - قسم المناهج وطرق التدريس Summary: هدف البحث إلى معرفة فاعلية حقيقة تعليمية الكترونية قائمة على المدخل الوقائى فى التدريس فى تنمية التفكير المستقبلى والتحصيل وبقاء أثر التعلم فى الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية : واستخدم البحث المنهج الوصفى والمنهج شبه التجريبى وتم إعداد اختبار مهارات التفكير المستقبلى واختبار التحصيل الدراسى : وتم اختيار عينة عشوائية من (4) مدارس مكونة من (180) تلميذا وتلميذة قسمت عشوائيا إلى مجموعتين مجموعة تجريبية (90) تلميذا وتلميذة : ومجموعة ضابطة (90) تلميذا وتلميذة . وتوصل البحث إلى الآتى : يوجد فرق دال إحصائيا بين متوسطى درجات تلاميذ المجموعتين التجريبية والضابضة فى التطبيق البعدى لاختبار مهارات التفكير المستقبلى لصالح التطبيق البعدى لاختبار مهارات التفكير المستقبلى للمجموعة التجريبية عند مستوى دلالة أقل من{u٠٦ئ٠}٥ {u٠٦٦آ} {u٠٦ئ٠}
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Item type Current library Home library Call number Copy number Status Barcode
Thesis Thesis قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة Cai01.23.01.Ph.D.2011.أح.ف (Browse shelf(Opens below)) Not for loan 01010100016186000
CD - Rom CD - Rom مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة Cai01.23.01.Ph.D.2011.أح.ف (Browse shelf(Opens below)) 16186.CD Not for loan 01020100016186000
Browsing المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة shelves Close shelf browser (Hides shelf browser)
No cover image available
No cover image available
No cover image available
No cover image available
No cover image available
No cover image available
No cover image available
Cai01.23.01.Ph.D.2011.Ra.E The effectiveness of a poroposed program in developing the speaking skills of English language among preparatory stage pupils in the light of multiple intelligences theory / Cai01.23.01.Ph.D.2011.Ra.E The effectiveness of a poroposed program in developing the speaking skills of English language among preparatory stage pupils in the light of multiple intelligences theory / Cai01.23.01.Ph.D.2011.أح.ف فاعلية حقيبة تعليمية إلكترونية قائمة على المدخل الوقائى فى التدريس فى تنمية التفكير المستقبلى والتحصيل وبقاء أثر التعلم فى الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية = The effectiveness of an electronic instruction package ( e - Portfolio ) based on the light of the preventive approach in teaching on developing futuristic thinking , achievement and retention in mathematics for preparatory - school students / Cai01.23.01.Ph.D.2011.أح.ف فاعلية حقيبة تعليمية إلكترونية قائمة على المدخل الوقائى فى التدريس فى تنمية التفكير المستقبلى والتحصيل وبقاء أثر التعلم فى الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية = The effectiveness of an electronic instruction package ( e - Portfolio ) based on the light of the preventive approach in teaching on developing futuristic thinking , achievement and retention in mathematics for preparatory - school students / Cai01.23.01.Ph.D.2011.أك.ف فاعلية برنامج كمبيوتر مقترح لهندسة الفراكتال في تنمية بعض مهارات التفكير الإبداعي و الرياضي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي = The effectiveness of a proposed computer programme in fractal geometry in developing some creative and mathematical thinking skills for the second year preparatory students / Cai01.23.01.Ph.D.2011.أك.ف فاعلية برنامج كمبيوتر مقترح لهندسة الفراكتال في تنمية بعض مهارات التفكير الإبداعي و الرياضي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي = The effectiveness of a proposed computer programme in fractal geometry in developing some creative and mathematical thinking skills for the second year preparatory students / Cai01.23.01.Ph.D.2011.أم.ف فاعلية برنامج قائم على الألعاب اللغوية لتنمية مهارات القراءة و الكتابة و الاتجاه نحو اللغة العربية لدى الدارسات /

اطروحة ( دكتوراه) - جامعة القاهرة - معهد الدراسات التربوية - قسم المناهج وطرق التدريس

هدف البحث إلى معرفة فاعلية حقيقة تعليمية الكترونية قائمة على المدخل الوقائى فى التدريس فى تنمية التفكير المستقبلى والتحصيل وبقاء أثر التعلم فى الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية : واستخدم البحث المنهج الوصفى والمنهج شبه التجريبى وتم إعداد اختبار مهارات التفكير المستقبلى واختبار التحصيل الدراسى : وتم اختيار عينة عشوائية من (4) مدارس مكونة من (180) تلميذا وتلميذة قسمت عشوائيا إلى مجموعتين مجموعة تجريبية (90) تلميذا وتلميذة : ومجموعة ضابطة (90) تلميذا وتلميذة . وتوصل البحث إلى الآتى : يوجد فرق دال إحصائيا بين متوسطى درجات تلاميذ المجموعتين التجريبية والضابضة فى التطبيق البعدى لاختبار مهارات التفكير المستقبلى لصالح التطبيق البعدى لاختبار مهارات التفكير المستقبلى للمجموعة التجريبية عند مستوى دلالة أقل من{u٠٦ئ٠}٥ {u٠٦٦آ} {u٠٦ئ٠}

صدر ايضا كقرص مدمج

There are no comments on this title.

to post a comment.

Click on an image to view it in the image viewer

Local cover image