فاعلية التعبير الحركي في تنمية بعض المفاهيم العلمية لطفل الروضة / حنان عبدالخالق محمد حسنين ؛ إشراف سعاد عبدالعزيز نجلة : سعاد السيد إبراهيم

By:

حنان عبدالخالق محمد حسنين

Contributor(s):

Material type: Text

TextLanguage: Arabic Publication details: القاهرة : حنان عبدالخالق محمد حسنين : 2011Description: 115 ص : رسوم بيانية : مثيليات ؛ 25سمOther title:

Effectiveness of expressive movement in developing some scientific concepts in kindergarten children [Added title page title]

Subject(s):

Online resources:

Click here to access online

Available additional physical forms:

صدر ايضا كقرص مدمج

Dissertation note: اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - كلية رياض الأطفال - قسم العلوم الاساسية Summary: تهدف الدراسة الخالية إلى التعرف على فاعلية التعبير الحركي في تنمية بعض المفاهيم العلمية لطفل الروضة. و استخدمت الباحثة المنهج التجريبي. و اشتملت عينة الدراسة على (60) طفلآ من أطفال روضة مدرسة كوم الأطرون للتعليم الأساسي بإدارة طوخ التعليمية بمحافظة القليوبية التي تتراوح أعمارهم (5-6) سنوات: تم تقسيمهم إلى مجموعتين متساويتين تجريبية و ضابطة تضم كلا منها (30) طفلا و استخدمت الباحثة كل من اختبار إجلال محمد سرى لقياس ذكاء الأطفال و مقياس المفاهيم العلمية لطفل الروضة و برنامج التعبير الحركى الذي تم تطبيقه على أفراد المجموعة التجريبية لمدة 48 ساعة بمعدل 4 أيام فى الأسبوع

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings
Item type	Current library	Home library	Call number	Copy number	Status	Barcode
Thesis	قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول	المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة	Cai01.26.01.M.Sc.2011.حن.ف (Browse shelf(Opens below))		Not for loan	01010100016472000
CD - Rom	مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم	المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة	Cai01.26.01.M.Sc.2011.حن.ف (Browse shelf(Opens below))	16472.CD	Not for loan	01020100016472000

اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - كلية رياض الأطفال - قسم العلوم الاساسية

تهدف الدراسة الخالية إلى التعرف على فاعلية التعبير الحركي في تنمية بعض المفاهيم العلمية لطفل الروضة. و استخدمت الباحثة المنهج التجريبي. و اشتملت عينة الدراسة على (60) طفلآ من أطفال روضة مدرسة كوم الأطرون للتعليم الأساسي بإدارة طوخ التعليمية بمحافظة القليوبية التي تتراوح أعمارهم (5-6) سنوات: تم تقسيمهم إلى مجموعتين متساويتين تجريبية و ضابطة تضم كلا منها (30) طفلا و استخدمت الباحثة كل من اختبار إجلال محمد سرى لقياس ذكاء الأطفال و مقياس المفاهيم العلمية لطفل الروضة و برنامج التعبير الحركى الذي تم تطبيقه على أفراد المجموعة التجريبية لمدة 48 ساعة بمعدل 4 أيام فى الأسبوع

صدر ايضا كقرص مدمج

There are no comments on this title.

to post a comment.

Click on an image to view it in the image viewer