تصور مقترح لتطوير منهج تقانة المعلومات لمرحلة التعليم الأساسى فى الجمهورية العربية السورية فى ضوء المعايير العالية = A suggested vision for the development of the information technology curriculum for the basic education in the Syrian Arab Republic in the light of the international standards / مرهف كمال الجانى ؛ اشراف مصطفى عبدالسميع محمد : أمانى محمد سعدالدين الموجى

By:

مرهف كمال الجانى

Contributor(s):

Material type: Text

TextLanguage: ara Publication details: القاهرة : مرهف كمال الجانى : 2011Description: 171ص : رسوم بيانية ؛ 25سمOther title:

A suggested vision for the development of the information technology curriculum for the basic education in the Syrian Arab Republic in the light of the international standards [Added title page title]

Subject(s):

Online resources:

Click here to access online

Available additional physical forms:

صدر ايضا كقرص مدمج

Dissertation note: اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - معهد الدراسات التربوية - قسم المناهج وطرق التدريس Summary: تهدف الدراسة الحالية إلى إعداد تصور مقترح لتطوير منهج تقانة المعلومات لمرحلة التعليم الأساسى فى الجمهورية العربية السورية فى ضوء المعايير العالمية واتبعت الدراسة المنهج الوصفى التحليلى لتحديد المعايير العالمية التى ينبغى توافرها فى منهج تقانة المعلومات : وذلك فى وصف ما هو كائن فى منهج تقانه المعلومات للصف الثامن من مرحلة التعليم الأساسى : ورصد البيانات اللازمة وتحليل وتفسير النتائج ووضع تصورا مقترحا لمنهج تقانة المعلومات للصف الثامن من مرحلة التعليم الأساسى فى الجمهورية العربية السورية فى ضوء المعايير العالمية

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings
Item type	Current library	Home library	Call number	Copy number	Status	Barcode
Thesis	قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول	المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة	Cai01.23.01.M.Sc.2011.مر.ت (Browse shelf(Opens below))		Not for loan	01010100016562000
CD - Rom	مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم	المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة	Cai01.23.01.M.Sc.2011.مر.ت (Browse shelf(Opens below))	16562.CD	Not for loan	01020100016562000

Browsing المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة shelves Close shelf browser (Hides shelf browser)

Previous	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	Next
Previous	Cai01.23.01.M.Sc.2011.عم.ب برنامج مقترح قائم على الثقافة الإسلامية لتعليم اللغة العربية للناطقين بدولة تنزانيا للمستوى المبتدئ = Suggested program based on islamic culture to teach arabic language for non - native speakers for beginners in Tanzania /	Cai01.23.01.M.Sc.2011.مح.ت تطوير منهج المحاسبة الضريبية لطلاب التعليم الثانوى التجارى فى ضوء متطلبات سوق العمل /	Cai01.23.01.M.Sc.2011.مح.ت تطوير منهج المحاسبة الضريبية لطلاب التعليم الثانوى التجارى فى ضوء متطلبات سوق العمل /	Cai01.23.01.M.Sc.2011.مر.ت تصور مقترح لتطوير منهج تقانة المعلومات لمرحلة التعليم الأساسى فى الجمهورية العربية السورية فى ضوء المعايير العالية = A suggested vision for the development of the information technology curriculum for the basic education in the Syrian Arab Republic in the light of the international standards /	Cai01.23.01.M.Sc.2011.مر.ت تصور مقترح لتطوير منهج تقانة المعلومات لمرحلة التعليم الأساسى فى الجمهورية العربية السورية فى ضوء المعايير العالية = A suggested vision for the development of the information technology curriculum for the basic education in the Syrian Arab Republic in the light of the international standards /	Cai01.23.01.M.Sc.2011.من.ف فاعلية استراتيجية التدريس الفعال فى تنمية مهارات القراءة الاستيعابية لطلاب المرحلة الثانوية /	Cai01.23.01.M.Sc.2011.من.ف فاعلية استراتيجية التدريس الفعال فى تنمية مهارات القراءة الاستيعابية لطلاب المرحلة الثانوية /	Next

اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - معهد الدراسات التربوية - قسم المناهج وطرق التدريس

تهدف الدراسة الحالية إلى إعداد تصور مقترح لتطوير منهج تقانة المعلومات لمرحلة التعليم الأساسى فى الجمهورية العربية السورية فى ضوء المعايير العالمية واتبعت الدراسة المنهج الوصفى التحليلى لتحديد المعايير العالمية التى ينبغى توافرها فى منهج تقانة المعلومات : وذلك فى وصف ما هو كائن فى منهج تقانه المعلومات للصف الثامن من مرحلة التعليم الأساسى : ورصد البيانات اللازمة وتحليل وتفسير النتائج ووضع تصورا مقترحا لمنهج تقانة المعلومات للصف الثامن من مرحلة التعليم الأساسى فى الجمهورية العربية السورية فى ضوء المعايير العالمية

صدر ايضا كقرص مدمج

There are no comments on this title.

to post a comment.

Click on an image to view it in the image viewer