فاعلية برنامج إرشادى لخفض السلوك العدوانى لدى عينة من أطفال المرحلة الابتدائية الجمهورية العربية السورية : دراسة إمبريقية - إكلينيكية / منال فواز عمورى ؛ اشراف عبدالله محمود سليمان : آمال زكريا النمر

By:

منال فواز عمورى

Contributor(s):

Material type: Text

TextLanguage: ara Publication details: القاهرة : منال فواز عمورى : 2012Description: 216ص ؛ 25سمOther title:

Effectiveness of a counseling program to reduce aggressive behavior in a sample of a primary school children in the Arab Republic of Syria : An empirical - clinical study [Added title page title]

Subject(s):

Online resources:

Click here to access online

Available additional physical forms:

صدر ايضا كقرص مدمج

Dissertation note: اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - معهد الدراسات التربوية - قسم الإرشاد النفسى والتربوى Summary: هدفت الدراسة الحالية إلى توظيف فنيات الإرشاد النفسى لتصميم برنامج إرشادى نفسى لخفض مستوى السلوك العدونى لدى الأطفال والتحقق من مدى فاعلية هذا البرنامج فى خفض السلوك العدوانى لدى عينة من الأطفال وتكونت العينة من مجموعتين : تجريبية وضابطة وتكونت كل منهما من 12عضوا من تلاميذ المرحلة العليا من التعليم الأساسى بالجمهورية العربية السورية ممن حصلوا على درجات مرتفعة على مقياس السلوك العدوانى لدى الاطفال تجاوزت 85 درجة واستخدمت الدراسة مقياس السلوك العدوانى لدى الأطفال من إعداد الباحثة وبرنامج إرشادى لخفض السلوك العدوانى لدى الأطفال

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings
Item type	Current library	Home library	Call number	Copy number	Status	Barcode
Thesis	قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول	المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة	Cai01.23.04.M.Sc.2012.من.ف (Browse shelf(Opens below))		Not for loan	01010100017132000
CD - Rom	مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم	المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة	Cai01.23.04.M.Sc.2012.من.ف (Browse shelf(Opens below))	17132.CD	Not for loan	01020100017132000

Browsing المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة shelves Close shelf browser (Hides shelf browser)

Previous	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	Next
Previous	Cai01.23.04.M.Sc.2012.مش.أ أثر برنامج للتعلم النشط فى خفض حدة السلوك الإنسحابي لدي المعاقات عقليآ القابلات للتعليم = The effect of active learning program in reducing withdrawal behavior of female educable mentally retarded children /	Cai01.23.04.M.Sc.2012.مش.أ أثر برنامج للتعلم النشط فى خفض حدة السلوك الإنسحابي لدي المعاقات عقليآ القابلات للتعليم = The effect of active learning program in reducing withdrawal behavior of female educable mentally retarded children /	Cai01.23.04.M.Sc.2012.من.ف فاعلية برنامج إرشادى لخفض السلوك العدوانى لدى عينة من أطفال المرحلة الابتدائية الجمهورية العربية السورية : دراسة إمبريقية - إكلينيكية /	Cai01.23.04.M.Sc.2012.من.ف فاعلية برنامج إرشادى لخفض السلوك العدوانى لدى عينة من أطفال المرحلة الابتدائية الجمهورية العربية السورية : دراسة إمبريقية - إكلينيكية /	Cai01.23.04.M.Sc.2012.نج.ب برنامج قائم علي مهارات ما وراء المعرفة و أثره علي تحسين عادات الاستذكار و التحصيل الدراسي لدى طلاب التعليم الثانوي المتأخرين دراسيآ /	Cai01.23.04.M.Sc.2012.نج.ب برنامج قائم علي مهارات ما وراء المعرفة و أثره علي تحسين عادات الاستذكار و التحصيل الدراسي لدى طلاب التعليم الثانوي المتأخرين دراسيآ /	Cai01.23.04.M.Sc.2012.نج.د دراسة أثر برنامج إثرائى على كل من التحصيل الدراسى ومفهوم الذات والاتجاهات نحو التعلم لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية /	Next

اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - معهد الدراسات التربوية - قسم الإرشاد النفسى والتربوى

هدفت الدراسة الحالية إلى توظيف فنيات الإرشاد النفسى لتصميم برنامج إرشادى نفسى لخفض مستوى السلوك العدونى لدى الأطفال والتحقق من مدى فاعلية هذا البرنامج فى خفض السلوك العدوانى لدى عينة من الأطفال وتكونت العينة من مجموعتين : تجريبية وضابطة وتكونت كل منهما من 12عضوا من تلاميذ المرحلة العليا من التعليم الأساسى بالجمهورية العربية السورية ممن حصلوا على درجات مرتفعة على مقياس السلوك العدوانى لدى الاطفال تجاوزت 85 درجة واستخدمت الدراسة مقياس السلوك العدوانى لدى الأطفال من إعداد الباحثة وبرنامج إرشادى لخفض السلوك العدوانى لدى الأطفال

صدر ايضا كقرص مدمج

There are no comments on this title.

to post a comment.

Click on an image to view it in the image viewer