الإدارة المدرسية و الصفية و دورها في تحقيق أهداف مناهج التربية الفنية بالمرحلة الإعدادية في جمهورية مصر العربية : دراسة ميدانية = The scholastic management and classroom and it`s role in achieving the goals of technical education courses, on the stage of preparatory schools in Arab Republic of Egypt : Field study / رشا محمد عبدالرحمن موسى ؛ إشراف صلاح الدين عبدالحميد خضر : على السيد طنش
Material type:
TextLanguage: Arabic Publication details: القاهرة : رشا محمد عبدالرحمن موسى : 2012Description: 433 ص ؛ 25سمOther title: - The scholastic management and classroom and it`s role in achieving the goals of technical education courses, on the stage of preparatory schools in Arab republic of Egypt : Field study [Added title page title]
- صدر ايضا كقرص مدمج
| Item type | Current library | Home library | Call number | Copy number | Status | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Thesis
|
قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول | المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة | Cai01.25.01.Ph.D.2012.رش.إ (Browse shelf(Opens below)) | Not for loan | 01010100017681000 | ||
CD - Rom
|
مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم | المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة | Cai01.25.01.Ph.D.2012.رش.إ (Browse shelf(Opens below)) | 17681.CD | Not for loan | 01020100017681000 |
اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - كلية التربية النوعية - قسم التربية الفنية
تكمن فكرة البحث في دور الإدارة المدرسية و الصفية كفكر و اتجاه له فلسفته من تخطيط و تنظيم و توجيه و رقابة و متابعة و تقويم و تطوير و اتخاذ القرار للاستفادة منه في تحقيق أهداف مناهج التربية الفنية في جمهورية مصر العربية ( دراسة ميدانية ): و قد تضمنت هذه الدراسة خمسة فصول: و ذلك من خلال عرض بعض الاتجاهات العالمية المعاصرة في كل من الولايات المتحدة الأمريكية و المملكة المتحدة البريطانية و اليابان كمدخل للإدارة المدرسية في جمهورية مصر العربية
صدر ايضا كقرص مدمج
There are no comments on this title.
Click on an image to view it in the image viewer