تقويم مناهج الرياضيات بالحلقة الثانية من التعليم الأساسي في مملكة البحرين في ضوء معايير مقترحة = Evaluation of mathematics curricula of the second stage for the basic education at kingdom of Bahrain in the light of suggested standards / أنيسة عبدالحسين عبدالله خمدن ؛ إشراف محمود أحمد شوق : جليلة محمود أبوالقاسم

By:

أنيسة عبدالحسين عبدالله خمدن

Contributor(s):

Material type: Text

TextLanguage: Arabic Publication details: القاهرة : أنيسة عبدالحسين عبدالله خمدن : 2013Description: 194 ص : مثيليات ؛ 25سمOther title:

Evaluation of mathematics curricula of the second stage for the basic education at kingdom of Bahrain in the light of suggested standards [Added title page title]

Subject(s):

Online resources:

Click here to access online

Available additional physical forms:

صدر ايضا كقرص مدمج

Dissertation note: اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - معهد الدراسات و البحوث التربوية - قسم المناهج و طرق التدريس Summary: تهدف الدراسة الى تقويم مناهج الرياضيات بالحلقة الثانية من التعليم الأساسي في مملكة البحرية في ضوء معايير مقترحة و التعرف على مناهج رياضيات الحلقة الثانية من التعليم الأساسي اقتراح معايير تقويم مناهج الرياضيات بالحلقة الثانية من التعليم الأساسي و تقويم مناهج الرياضيات بالحلقة الثانية من التعليم الأساسي في ضوء المعايير المقترحة: و الوقوف على فاعلية نتائج التقويم في تحقيق الأهداف و يتبع البحث الحالى المنهج الوصفى لجمع المعلومات و الاستفادة منها: و تم استخدام المنهج التجريبي التعرف على مدى فاعلية الوحدتين التجريبيتين

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings
Item type	Current library	Home library	Call number	Copy number	Status	Barcode
Thesis	قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول	المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة	Cai01.23.01.Ph.D.2013.أن.ت (Browse shelf(Opens below))		Not for loan	01010100018342000
CD - Rom	مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم	المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة	Cai01.23.01.Ph.D.2013.أن.ت (Browse shelf(Opens below))	18342.CD	Not for loan	01020100018342000

Browsing المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة shelves Close shelf browser (Hides shelf browser)

Previous	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	Next
Previous	Cai01.23.01.Ph.D.2013.أم.ت التعددية الثقافية فى مناهج المدارس الثانوية الدولية فى مصر و أثرها فى تنمية المهارات الأساسية للغة العربية و الهوية الثقافية لدى الطلاب : دراسة تقويمية = Multicultural in the curricula of international secondary schools in Egypt and its influence on the development of basic skills of the Arabic language and cultural identity among students : Assessment study /	Cai01.23.01.Ph.D.2013.أم.ف فعالية استراتيجيات التعلم النشط في الاقتصاد المنزلي لتنمية التفكير الابتكاري و المهارات الأدائية لدي تلميذات المرحلة الإعدادية = The effectiveness of the active learning strategies in home economics in developing creative thinking and performance skills among prep-stage female pupils /	Cai01.23.01.Ph.D.2013.أم.ف فعالية استراتيجيات التعلم النشط في الاقتصاد المنزلي لتنمية التفكير الابتكاري و المهارات الأدائية لدي تلميذات المرحلة الإعدادية = The effectiveness of the active learning strategies in home economics in developing creative thinking and performance skills among prep-stage female pupils /	Cai01.23.01.Ph.D.2013.أن.ت تقويم مناهج الرياضيات بالحلقة الثانية من التعليم الأساسي في مملكة البحرين في ضوء معايير مقترحة = Evaluation of mathematics curricula of the second stage for the basic education at kingdom of Bahrain in the light of suggested standards /	Cai01.23.01.Ph.D.2013.أن.ت تقويم مناهج الرياضيات بالحلقة الثانية من التعليم الأساسي في مملكة البحرين في ضوء معايير مقترحة = Evaluation of mathematics curricula of the second stage for the basic education at kingdom of Bahrain in the light of suggested standards /	Cai01.23.01.Ph.D.2013.إي.ا إستراتيجية قائمة على مدخل كل اللغة لتنمية مهارات التعبير التحريري و التحرير العربي لدى طلاب المدارس الفنية الصناعية المتقدمة نظام السنوات الخمس في ضوء احتياجاتهم /	Cai01.23.01.Ph.D.2013.إي.ا إستراتيجية قائمة على مدخل كل اللغة لتنمية مهارات التعبير التحريري و التحرير العربي لدى طلاب المدارس الفنية الصناعية المتقدمة نظام السنوات الخمس في ضوء احتياجاتهم /	Next

اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - معهد الدراسات و البحوث التربوية - قسم المناهج و طرق التدريس

تهدف الدراسة الى تقويم مناهج الرياضيات بالحلقة الثانية من التعليم الأساسي في مملكة البحرية في ضوء معايير مقترحة و التعرف على مناهج رياضيات الحلقة الثانية من التعليم الأساسي اقتراح معايير تقويم مناهج الرياضيات بالحلقة الثانية من التعليم الأساسي و تقويم مناهج الرياضيات بالحلقة الثانية من التعليم الأساسي في ضوء المعايير المقترحة: و الوقوف على فاعلية نتائج التقويم في تحقيق الأهداف و يتبع البحث الحالى المنهج الوصفى لجمع المعلومات و الاستفادة منها: و تم استخدام المنهج التجريبي التعرف على مدى فاعلية الوحدتين التجريبيتين

صدر ايضا كقرص مدمج

There are no comments on this title.

to post a comment.

Click on an image to view it in the image viewer