فاعلية برنامج إلكترونى قائم على المدخل المعرفى فى تنمية مهارات التعبير الكتابى الإبداعى فى اللغة العربية لطلاب المرحلة الثانوية / إسماعيل محمد أحمد حجاج ؛ إشراف حسين بشير محمود : إيمان أحمد محمد هريدى : دعاء محمد لبيب

By:

إسماعيل محمد أحمد حجاج

Contributor(s):

Material type: Text

TextLanguage: Arabic Publication details: القاهرة : إسماعيل محمد أحمد حجاج : 2013Description: 254 ص : رسوم بيانية : مثيليات ؛ 25سمOther title:

Effectiveness of an electronic program based on cognitive approach in developing creative writing expression skills for Arabic language students in the secondary school stage [Added title page title]

Subject(s):

Online resources:

Click here to access online

Available additional physical forms:

صدر ايضا كقرص مدمج

Dissertation note: اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - معهد الدراسات و البحوث التربوية - قسم تكنولوجيا التعليم Summary: هدف البحث تعرف فاعلية برنامج إلكترونى قائم على المدخل المعرفى في تنمية مهارات التعبير الكتابى الإبداعى فى اللغة العربية لطلاب المرحلة الثانوية : و ذلك من خلال تحديد مهارات التعبير الكتابى الإبداعى اللازمة لطلاب المرحلة الثانوية : و الاحتياجات التدريبية اللازمة : و هدف إلى بناء برنامج مقترح قائم على المدخل المعرفى فى تنمية مهارات التعبير الكتابى الإبداعى : من خلال تحديد المستويات المعيارية اللازمة لهذا البرنامج

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings
Item type	Current library	Home library	Call number	Copy number	Status	Barcode
Thesis	قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول	المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة	Cai01.23.03.Ph.D.2013.إس.ف (Browse shelf(Opens below))		Not for loan	01010100018448000
CD - Rom	مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم	المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة	Cai01.23.03.Ph.D.2013.إس.ف (Browse shelf(Opens below))	18448.CD	Not for loan	01020100018448000

Browsing المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة shelves Close shelf browser (Hides shelf browser)

Previous	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	Next
Previous	Cai01.23.03.Ph.D.2013.أم.ب برنامج الكترونى تعليمى قائم على شبكة المعلومات و أثره فى تنمية مهارات إنتاج و استخدام المواد التعليمية اللازمة لبرامج الدمج للطالبة المعلمة برياض الأطفال /	Cai01.23.03.Ph.D.2013.أم.ب برنامج الكترونى تعليمى قائم على شبكة المعلومات و أثره فى تنمية مهارات إنتاج و استخدام المواد التعليمية اللازمة لبرامج الدمج للطالبة المعلمة برياض الأطفال /	Cai01.23.03.Ph.D.2013.إس.ف فاعلية برنامج إلكترونى قائم على المدخل المعرفى فى تنمية مهارات التعبير الكتابى الإبداعى فى اللغة العربية لطلاب المرحلة الثانوية /	Cai01.23.03.Ph.D.2013.إس.ف فاعلية برنامج إلكترونى قائم على المدخل المعرفى فى تنمية مهارات التعبير الكتابى الإبداعى فى اللغة العربية لطلاب المرحلة الثانوية /	Cai01.23.03.Ph.D.2013.جو.أ أثر استخدام كل من التعلم المدمج و التعلم الالكتروني في تنمية التحصيل المعرفي و حل المشكلات و الدافعية نحو التعلم لطلاب الصف العاشر بالمملكة الأردنية الهاشمية = The impact of the use of blended learning and e-learning in development of cognitive achievement, problem solving, and motivation to learn, about the tenth grade students of the hashemite kingdom of Jordan /	Cai01.23.03.Ph.D.2013.جو.أ أثر استخدام كل من التعلم المدمج و التعلم الالكتروني في تنمية التحصيل المعرفي و حل المشكلات و الدافعية نحو التعلم لطلاب الصف العاشر بالمملكة الأردنية الهاشمية = The impact of the use of blended learning and e-learning in development of cognitive achievement, problem solving, and motivation to learn, about the tenth grade students of the hashemite kingdom of Jordan /	Cai01.23.03.Ph.D.2013.حس.ب برنامج للتنمية المهنية قائم على التعلم المدمج و أثره على اتجاهات معلمي المرحلة الابتدائية نحوه و مهارات التواصل مع ذوي صعوبات التعلم بالمملكة العربية السعودية /	Next

اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - معهد الدراسات و البحوث التربوية - قسم تكنولوجيا التعليم

هدف البحث تعرف فاعلية برنامج إلكترونى قائم على المدخل المعرفى في تنمية مهارات التعبير الكتابى الإبداعى فى اللغة العربية لطلاب المرحلة الثانوية : و ذلك من خلال تحديد مهارات التعبير الكتابى الإبداعى اللازمة لطلاب المرحلة الثانوية : و الاحتياجات التدريبية اللازمة : و هدف إلى بناء برنامج مقترح قائم على المدخل المعرفى فى تنمية مهارات التعبير الكتابى الإبداعى : من خلال تحديد المستويات المعيارية اللازمة لهذا البرنامج

صدر ايضا كقرص مدمج

There are no comments on this title.

to post a comment.

Click on an image to view it in the image viewer