برنامج كمبيوتر لتنمية مهارة حل المشكلات و علاقته بمستوى الطموح و تقدير الذات لدى أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم / إيناس أبوبكر محمد البلتاجي ؛ إشراف سهير كامل أحمد : بطرس حافظ بطرس
Material type:
- Computer software for developing problem- solving skill as related to aspiration level and self-esteem for kindergarten children with learning disabilities [Added title page title]
- صدر ايضا كقرص مدمج
Item type | Current library | Home library | Call number | Copy number | Status | Barcode | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
![]() |
قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول | المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة | Cai01.26.03.Ph.D.2014.إي.ب (Browse shelf(Opens below)) | Not for loan | 01010100019049000 | ||
![]() |
مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم | المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة | Cai01.26.03.Ph.D.2014.إي.ب (Browse shelf(Opens below)) | 19049.CD | Not for loan | 01020100019049000 |
Browsing المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة shelves Close shelf browser (Hides shelf browser)
اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - كلية رياض الأطفال - قسم العلوم النفسية
هدفت الدراسة إلى تنمية مهارة حل المشكلات لدى أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم من خلال تصميم برنامج كمبيوتر متعدد الوسائط بالإضافة إلى التعرف على مستوى الطموح و تقدير الذات لدى هؤلاء الأطفال بعد تعرضهم لبرنامج الدراسة و كذلك توضيح العلاقة بين تقدير الذات و حل المشكلات لدى أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم و كذلك توضيح العلاقة بين تقدير الذات و حل المشكلات لدى أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم و قد تم استخدام المنهج شبه التجريبي و تكونت عينة الدراسة من (10) أطفال من الذكور و الإناث ممن يعانون من صعوبات تعلم نمائية
صدر ايضا كقرص مدمج
There are no comments on this title.