فاعلية أنشطة إثرائية باستخدام الوسائط المتعددة في تنمية الحس العددي والميول نحو الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية / محمد عبدالكريم إبراهيم الصقعبي ؛ إشراف محمود أحمد شوق : وائل عبد الله محمود

By:

محمد عبدالكريم إبراهيم الصقعبي

Contributor(s):

Material type: Text

TextLanguage: Arabic Publication details: القاهرة : محمد عبدالكريم إبراهيم الصقعبي : 2014Description: 277 ص : رسوم بيانية ؛ 25سمOther title:

Effectiveness of Enrichment Activities Using Multi Media in Developing the Number Sense and Tendencies Towards Maths Among Elementary School Students in Saudi Arabia [Added title page title]

Subject(s):

Online resources:

Click here to access online

Available additional physical forms:

صدر ايضا كقرص مدمج

Dissertation note: اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - معهد الدراسات و البحوث التربوية - قسم المناهج و طرق التدريس Summary: هدفت الدراسة الحالية إلى تعرف فاعلية أنشطة اثرائية باستخدام الوسائط المتعددة في تنمية الحس العددي والميول نحو الرياضيات لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية: ومن خلال دراسة استطلاعية ومراجعة الدراسات السابقة: وملاحظة الباحث تم تحديد مشكلة البحث: وقدمت إطار نظري حول تناول الحس العددي والأنشطة الاثرائية والميول نحو الرياضيات: وتم عمل كراسة التلميذ ودليل المعلم: وتصميم أدوات البحث التي شملت اختبار الحس العددي ومقياس الميول: وأشارت النتائج إلي فاعلية الأنشطة الاثرائية باستخدام الوسائط المتعددة في تنمية الحس العددي والميول نحو الرياضيات لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings
Item type	Current library	Home library	Call number	Copy number	Status	Barcode
Thesis	قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول	المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة	Cai01.23.01.M.Sc.2014.مح.ف (Browse shelf(Opens below))		Not for loan	01010100019130000
CD - Rom	مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم	المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة	Cai01.23.01.M.Sc.2014.مح.ف (Browse shelf(Opens below))	19130.CD	Not for loan	01020100019130000

Browsing المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة shelves Close shelf browser (Hides shelf browser)

Previous	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	Next
Previous	Cai01.23.01.M.Sc.2014.مح.ت تنمية المفاهيم النحوية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية من خلال الأنشطة الاستقصائية = Developing grammatical concepts for preparatory grade students through inquiry activities /	Cai01.23.01.M.Sc.2014.مح.ت تنمية المفاهيم النحوية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية من خلال الأنشطة الاستقصائية = Developing grammatical concepts for preparatory grade students through inquiry activities /	Cai01.23.01.M.Sc.2014.مح.ف فاعلية أنشطة إثرائية باستخدام الوسائط المتعددة في تنمية الحس العددي والميول نحو الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية /	Cai01.23.01.M.Sc.2014.مح.ف فاعلية أنشطة إثرائية باستخدام الوسائط المتعددة في تنمية الحس العددي والميول نحو الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية /	Cai01.23.01.M.Sc.2014.مح.ف فاعلية إستراتيجية مقترحة قائمة علي الأنشطة الإثرائية في تنمية مستويات تحصيل المفاهيم التاريخية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي و اتجاهاتهم نحو المادة = The Effectiveness of a Proposed Enrichment Activities- Based Strategy to Develop the Levels of Historical Concepts Achievement in the Pupils of the First Preparatory Grade and Their Attitudes towards the Subject /	Cai01.23.01.M.Sc.2014.مح.ف فاعلية إستراتيجية مقترحة قائمة علي الأنشطة الإثرائية في تنمية مستويات تحصيل المفاهيم التاريخية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي و اتجاهاتهم نحو المادة = The Effectiveness of a Proposed Enrichment Activities- Based Strategy to Develop the Levels of Historical Concepts Achievement in the Pupils of the First Preparatory Grade and Their Attitudes towards the Subject /	Cai01.23.01.M.Sc.2014.مه.ت تصور مقترح لعلاج الأخطاء اللغوية الشائعة في الأداء الشفهي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية في دولة الكويت = A suggested study for dealing with the common linguistic errors in the oral performance of the elementary stage students in the state of Kuwait /	Next

اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - معهد الدراسات و البحوث التربوية - قسم المناهج و طرق التدريس

هدفت الدراسة الحالية إلى تعرف فاعلية أنشطة اثرائية باستخدام الوسائط المتعددة في تنمية الحس العددي والميول نحو الرياضيات لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية: ومن خلال دراسة استطلاعية ومراجعة الدراسات السابقة: وملاحظة الباحث تم تحديد مشكلة البحث: وقدمت إطار نظري حول تناول الحس العددي والأنشطة الاثرائية والميول نحو الرياضيات: وتم عمل كراسة التلميذ ودليل المعلم: وتصميم أدوات البحث التي شملت اختبار الحس العددي ومقياس الميول: وأشارت النتائج إلي فاعلية الأنشطة الاثرائية باستخدام الوسائط المتعددة في تنمية الحس العددي والميول نحو الرياضيات لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية

صدر ايضا كقرص مدمج

There are no comments on this title.

to post a comment.

Click on an image to view it in the image viewer