اثر استراتيجية مقترحة لتدريس اللعة العربية والتربية الاسلامية على تحصيل التلاميذ والمشكلات التعليمية فى المدارس الابتدائية الاسلامية بكندا / أمنيه محمود غيته عبدالجواد ؛ اشراف عواطف محمد حسن
Material type:
TextLanguage: ara Publication details: أسيوط : أمنيه محمود غيته عبدالجواد : 2012Description: 219ص : رسوم بيانية ؛ 30سمOnline resources: Dissertation note: اطروحة (ماجستير) - جامعة أسيوط - كلية التربية - قسم اصول التربية Summary: تدرس الرسالة اثر استراتيجية مقترحة لتدريس اللعة العربية والتربية الاسلامية على تحصيل التلاميذ والمشكلات التعليمية فى المدارس الابتدائية الإسلامية بكندا والتعرف على استراتيجية بالانشطة المفعلة مطبقة لحل مشاكل تدريس اللغة العربية والتربية الإسلامية لدى الناطقين بغير العربية فى المدارس الابتدائية الإسلامية بكندا لتحديد منطقة الفراغ الاستراتيجى فى العملية التربوية والتعليمية والتى تحتاج الى مزيد من الإبداع والابتكار من المعلمين والمربيين لتقليل المسافة بين ما يدرس و ما يستعمل فى اللغة و يطبق كسلوك دينى
| Item type | Current library | Home library | Call number | Status | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|
Thesis
|
قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول | المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة | Cai01.34.M.Sc.2012.ام.ا (Browse shelf(Opens below)) | Not for loan | 01010100019598000 |
اطروحة (ماجستير) - جامعة أسيوط - كلية التربية - قسم اصول التربية
تدرس الرسالة اثر استراتيجية مقترحة لتدريس اللعة العربية والتربية الاسلامية على تحصيل التلاميذ والمشكلات التعليمية فى المدارس الابتدائية الإسلامية بكندا والتعرف على استراتيجية بالانشطة المفعلة مطبقة لحل مشاكل تدريس اللغة العربية والتربية الإسلامية لدى الناطقين بغير العربية فى المدارس الابتدائية الإسلامية بكندا لتحديد منطقة الفراغ الاستراتيجى فى العملية التربوية والتعليمية والتى تحتاج الى مزيد من الإبداع والابتكار من المعلمين والمربيين لتقليل المسافة بين ما يدرس و ما يستعمل فى اللغة و يطبق كسلوك دينى
There are no comments on this title.
Click on an image to view it in the image viewer