header
Image from OpenLibrary

برنامج قائم علي اللعب الاجتماعي في تخفيف الشعور بالفوبيا الاجتماعية لدي الأطفال المعاقين عقلياً القابلين للتعليم / إيهاب جرجس فهمي ؛ اشراف سميرة أبوالحسن عبدالسلام : سوزان عبدالفتاح يوسف

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: ara Publication details: القاهرة : إيهاب جرجس فهمي : 2015Description: 204ص : رسوم بيانية ؛ 25سمOther title:
  • A program passed on social playing in order to reduce the feeling of social phobia at children with mental retardation, who are able to learn [Added title page title]
Subject(s): Available additional physical forms:
  • صدر ايضا كقرص مدمج
Dissertation note: اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - معهد الدراسات التربوية - قسم التربية الخاصة Summary: تهدف الدراسة الحالية إلى الكشف عن فعالية برنامج قائم علي اللعب الاجتماعي في تخفيف الشعور بالفوبيا الاجتماعية لدي الأطفال المعاقين عقلياً القابلين للتعليم. والكشف عن استمرار فعالية برامج قائم علي اللعب الاجتماعي في تخفيف الشعور بالفوبيا الاجتماعية لدي الأطفال المعاقين عقلياً بعد فترة المتابعة: تضمنت عينة الدراسة: (10) طفلاً وطفلة من المعاقين عقلياً بمدرسة التربية الفكرية بمحافظة كفرالشيخ ممن تتراوح أعمارهم (9-14) سنة.
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Item type Current library Home library Call number Copy number Status Barcode
Thesis Thesis قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة Cai01.23.07.Ph.D.2015.إى.ب (Browse shelf(Opens below)) Not for loan 01010100020543000
CD - Rom CD - Rom مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة Cai01.23.07.Ph.D.2015.إى.ب (Browse shelf(Opens below)) 20543.CD Not for loan 01020100020543000
Browsing المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة shelves Close shelf browser (Hides shelf browser)
No cover image available
No cover image available
No cover image available
No cover image available
No cover image available
No cover image available
No cover image available
Cai01.23.07.Ph.D.2015.إن.ك الكمالية و استراتيجيات المواجهة و علاقة كل منهما ببعض سمات الشخصية لدى الفائقين دراسياً بالمرحلة الثانوية = Perfectionism and coping strategies and their relation to some personality traits of high achievers of the secondary school / Cai01.23.07.Ph.D.2015.إن.ك الكمالية و استراتيجيات المواجهة و علاقة كل منهما ببعض سمات الشخصية لدى الفائقين دراسياً بالمرحلة الثانوية = Perfectionism and coping strategies and their relation to some personality traits of high achievers of the secondary school / Cai01.23.07.Ph.D.2015.إى.ب برنامج قائم علي اللعب الاجتماعي في تخفيف الشعور بالفوبيا الاجتماعية لدي الأطفال المعاقين عقلياً القابلين للتعليم / Cai01.23.07.Ph.D.2015.إى.ب برنامج قائم علي اللعب الاجتماعي في تخفيف الشعور بالفوبيا الاجتماعية لدي الأطفال المعاقين عقلياً القابلين للتعليم / Cai01.23.07.Ph.D.2015.إي.أ أثر برنامج إثرائى قائم على نظرية سكامبير فى تنمية المهارات اللغوية و التفكير الإبداعى لدى المتفوقين ذوى صعوبات التعلم / Cai01.23.07.Ph.D.2015.إي.أ أثر برنامج إثرائى قائم على نظرية سكامبير فى تنمية المهارات اللغوية و التفكير الإبداعى لدى المتفوقين ذوى صعوبات التعلم / Cai01.23.07.Ph.D.2015.حم.ب برنامج إرشادى لتحسين نوعية الحياة الأسرية لدى الوالدين و أثره فى الأمن النفسى و خفض الانفعالات السلبية لدى التلاميذ ذوى الإعاقة العقلية البسيطة بدولة الكويت = A counseling program to improve family quality of life with parents and its effect on psychological safety and reduce negative emotions for mild intellectual disable pupils in Kuwait /

اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - معهد الدراسات التربوية - قسم التربية الخاصة

تهدف الدراسة الحالية إلى الكشف عن فعالية برنامج قائم علي اللعب الاجتماعي في تخفيف الشعور بالفوبيا الاجتماعية لدي الأطفال المعاقين عقلياً القابلين للتعليم. والكشف عن استمرار فعالية برامج قائم علي اللعب الاجتماعي في تخفيف الشعور بالفوبيا الاجتماعية لدي الأطفال المعاقين عقلياً بعد فترة المتابعة: تضمنت عينة الدراسة: (10) طفلاً وطفلة من المعاقين عقلياً بمدرسة التربية الفكرية بمحافظة كفرالشيخ ممن تتراوح أعمارهم (9-14) سنة.

صدر ايضا كقرص مدمج

There are no comments on this title.

to post a comment.