تنمية التفكير الإبداعي بإستخدام الأنشطة الفنية وعلاقته بالذاكرة البصرية لدى أطفال الروضة / رانيا على ربيع عبدالرحيم ؛ اشراف جمال مختار حمزة : نهى محمود الزيات : منى ممدوح محمد يعقوب
Material type:
- Developing creative thinking by art activities and relationship to visual memory of kindergarten children [Added title page title]
- صدر ايضا كقرص مدمج
Item type | Current library | Home library | Call number | Copy number | Status | Barcode | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
![]() |
قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول | المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة | Cai01.26.03.M.Sc.2015.را.ت (Browse shelf(Opens below)) | Not for loan | 01010100020614000 | ||
![]() |
مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم | المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة | Cai01.26.03.M.Sc.2015.را.ت (Browse shelf(Opens below)) | 20614.CD | Not for loan | 01020100020614000 |
Browsing المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة shelves Close shelf browser (Hides shelf browser)
No cover image available | No cover image available | No cover image available | No cover image available | No cover image available | No cover image available | No cover image available | ||
Cai01.26.03.M.Sc.2015.دع.ت تنمية بعض الذكاءات المتعددة لدى الأطفال ذوي الإعاقة البصرية المدمجين / | Cai01.26.03.M.Sc.2015.دع.ت تنمية بعض الذكاءات المتعددة لدى الأطفال ذوي الإعاقة البصرية المدمجين / | Cai01.26.03.M.Sc.2015.را.ت تنمية التفكير الإبداعي بإستخدام الأنشطة الفنية وعلاقته بالذاكرة البصرية لدى أطفال الروضة / | Cai01.26.03.M.Sc.2015.را.ت تنمية التفكير الإبداعي بإستخدام الأنشطة الفنية وعلاقته بالذاكرة البصرية لدى أطفال الروضة / | Cai01.26.03.M.Sc.2015.شي.ب برنامج لتنمية المهارات الاجتماعية لدى الأطفال من حالات الأسبرجر / | Cai01.26.03.M.Sc.2015.شي.ب برنامج لتنمية المهارات الاجتماعية لدى الأطفال من حالات الأسبرجر / | Cai01.26.03.M.Sc.2015.شي.ف Ipadفاعلية برنامج لتنمية مهارات التفكير الأبداعي لدي طفل الروضة بإستخدام ال / |
اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - كلية رياض الأطفال - قسم العـلوم النفسيـة
تهدف الدراسة إلى تنمية التفكير الإبداعي بإستخدام الأنشطة الفنية وعلاقه ذلك الذاكرة الأطفال البصرية وقد تكونت عينة الدراسة من (29) طفلا وطفلة من أطفال ما قبل المدرسة بالمرحلة الثانية لرياض الأطفال من (5-6)سنوات وقد تم استخدام مقياس ستانفورد بينيه - الصورة الرابعة لمصرى حنورة (اختبار ذاكرة الخرز : اختبار ذاكرة الأشياء) اختبار التفكير الابداعى باستخدام الحركت والافعال (تى تى سى تى) بول تورانس وتوصلت الدراسة الى فاعلية برنامج الأنشطة الفنية فى تنمية التفكير الإبداعى وإلى وجود علاقة بين التفكير الابداعى والذاكرة البصرية لدى أطفال الروضة
صدر ايضا كقرص مدمج
There are no comments on this title.