أثر برنامج إثرائى قائم على نظرية سكامبير فى تنمية المهارات اللغوية و التفكير الإبداعى لدى المتفوقين ذوى صعوبات التعلم / إيمان رمضان الغريب ناصف ؛ إشراف سميرة أبوالحسن عبدالسلام : محمد رفعت حسنين
Material type:
TextLanguage: Arabic Publication details: القاهرة : إيمان رمضان الغريب ناصف : 2015Description: 220 ص : رسوم بيانية : مثيليات ؛ 25سمOther title: - Effectiveness of enrichment program which based on the theory of scamper for the development of language skills and creative thinking for gifted with learning disabilities [Added title page title]
- صدر ايضا كقرص مدمج
| Item type | Current library | Home library | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Thesis
|
قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول | المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة | Cai01.23.07.Ph.D.2015.إي.أ (Browse shelf(Opens below)) | Not for loan | 01010100020651000 | |||
CD - Rom
|
مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم | المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة | Cai01.23.07.Ph.D.2015.إي.أ (Browse shelf(Opens below)) | 20651.CD | Not for loan | 01020100020651000 |
اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - معهد الدراسات و البحوث التربوية - قسم التربية الخاصة
عنوان الرسالة: أثر برنامج إثرائى قائم على نظرية سكامبير فى تنمية المهارات اللغوية و التفكير الإبداعى لدى المتفوقين ذوى صعوبات التعلم هدف الدراسة الحالية إلى تنمية المهارات اللغوية و التفكير الإبداعى لدى المتفوقين ذوى صعوبات التعلم: و من خلال دراسة اسكشافية و مراجعة دراسات و بحوث سابقة: و ملاحظة الباحثة تم تحديد مشكلة الدراسة: و قدمت إطار نظرى حول المهارات اللغوية (التحدث و الاستماع) و التفكير الإبداعى (الطلاقة و المرونة و الآصالة و الحساسية للمشكلات) لدى المتفوقين ذوى صعوبات التعلم من خلال برنامج إثرائى قائم على نظرية سكامبير: و تم عمل برنامج قائم على نظرية سكامبير لتنمية تلك المهارات: و تصميم أدوات البحث التى شملت اختبار المهارات اللغوية و اختبار التفكير الإبداعى و البرنامج الإثرائى القائم على نظرية سكامبير: و أشارت النتائج إلى فاعلية البرنامج الإثرائى القائم على نظرية سكامبير فى تنمية المهارات اللغوية و التفكير الإبداعى لدى المتفوقين ذوى صعوبات التعلم
صدر ايضا كقرص مدمج
There are no comments on this title.