العلاقة بين خبرات الإساءة فى مرحلة الطفولة وبعض إضطرابات الشخصية لدى الأحداث الجانحين / عبير محمد عبدالعزيز شولح ؛ اشراف سميرة محمد شند

By:

عبير محمد عبدالعزيز شولح

Contributor(s):

سميرة محمد شند []

Material type: Text

TextLanguage: ara Publication details: القاهرة : عبير محمد عبدالعزيز شولح : 2015Description: 147ص : رسوم بيانية ؛ 25سمOther title:

The relationship between the experiences of abuse in childhod and some personality disorders among juvenile delinquents stage [Added title page title]

Subject(s):

Online resources:

Click here to access online

Available additional physical forms:

صدر ايضا كقرص مدمج

Dissertation note: اطروحة (ماجستير ) - جامعة الدول العربية - معهد البحوث والدراسات العربية - قسم البحوث والدراسات التربوية Summary: استهدفت الدراسة الكشف عن العلاقة بين خبرات الإساءة فى مرحلة الطفولة وبعض إضطرابات الشخصية لدى الأحداث الجانحين ومن اجل ذلك الهدف تكومنت عينة الدراسة من 180 مراهقا من الجانحين وغير الجانحين بعمر زمنى 15-18 عاما وقد تمثلت الدراسة فى إستمارة بيانات عامة لنشأة الحدث (اعداد الباحثة ) مقياس إساءة معاملة الأطفال (اعداد الباحثة ) إستبيان تشخيص الشخصية (إعداد عبدالله عسكر ) وقد اسفرت النتائج عن توجد علاقة ارتباطية دالة إحصائيا بين درجات أفراد العينة على مقياس اساءة معاملة الأطفال ودرجاتهم على الشخصية

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings
Item type	Current library	Home library	Call number	Copy number	Status	Barcode
Thesis	قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول	المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة	Cai01.32.07.M.Sc.2015.عب.ع (Browse shelf(Opens below))		Not for loan	01010100020688000
CD - Rom	مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم	المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة	Cai01.32.07.M.Sc.2015.عب.ع (Browse shelf(Opens below))	20688.CD	Not for loan	01020100020688000

Browsing المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة shelves Close shelf browser (Hides shelf browser)

Previous	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	Next
Previous	Cai01.32.07.M.Sc.2015.سه.د دور المفاهيم السياحية في مناهج الدراسات الاجتماعية للتعليم ما بعد الأساسي في مدارس سلطنة عمان في التنمية السياحية في المجتمع العماني /	Cai01.32.07.M.Sc.2015.سه.د دور المفاهيم السياحية في مناهج الدراسات الاجتماعية للتعليم ما بعد الأساسي في مدارس سلطنة عمان في التنمية السياحية في المجتمع العماني /	Cai01.32.07.M.Sc.2015.سو.ت التوافق النفسى و الاجتماعى و علاقته بالإبداع لدى عينة من الأطفال المعاقين سمعيا /	Cai01.32.07.M.Sc.2015.عب.ع العلاقة بين خبرات الإساءة فى مرحلة الطفولة وبعض إضطرابات الشخصية لدى الأحداث الجانحين /	Cai01.32.07.M.Sc.2015.عب.ع العلاقة بين خبرات الإساءة فى مرحلة الطفولة وبعض إضطرابات الشخصية لدى الأحداث الجانحين /	Cai01.32.07.M.Sc.2015.هن.ت تطور سياسات الاحتلال الإسرائيلى فى مجال المناهج التعليمية فى مدارس القدس المحتلة و المقاومة الفلسطينية لها /	Cai01.32.07.M.Sc.2016.أس.ت تطوير برامج التنمية المهنية الكمبيوترية بمراكز التدريب المهنى فى ضوء معايير الجودة = The developing of professional development, computer programs vocational training centers in the light of quality standards /	Next

اطروحة (ماجستير ) - جامعة الدول العربية - معهد البحوث والدراسات العربية - قسم البحوث والدراسات التربوية

استهدفت الدراسة الكشف عن العلاقة بين خبرات الإساءة فى مرحلة الطفولة وبعض إضطرابات الشخصية لدى الأحداث الجانحين ومن اجل ذلك الهدف تكومنت عينة الدراسة من 180 مراهقا من الجانحين وغير الجانحين بعمر زمنى 15-18 عاما وقد تمثلت الدراسة فى إستمارة بيانات عامة لنشأة الحدث (اعداد الباحثة ) مقياس إساءة معاملة الأطفال (اعداد الباحثة ) إستبيان تشخيص الشخصية (إعداد عبدالله عسكر ) وقد اسفرت النتائج عن توجد علاقة ارتباطية دالة إحصائيا بين درجات أفراد العينة على مقياس اساءة معاملة الأطفال ودرجاتهم على الشخصية

صدر ايضا كقرص مدمج

There are no comments on this title.

to post a comment.

Click on an image to view it in the image viewer