فعالية برنامج قائم على بعض المواقف الحياتية فى تنمية بعض المهارات المعرفية و الاجتماعية المرتبطة بالاستعداد المهني للمعاقين ذهنبآ القابلين للتدريب / هند حسن محمد الحسيني ؛ إشراف سميرة السيد عبدالعال : سميرة أبوزيد عبده نجدى : علا عبدالرحمن علي محمد

By:

هند حسن محمد الحسيني

Contributor(s):

Material type: Text

TextLanguage: Arabic Publication details: القاهرة : هند حسن محمد الحسيني : 2015Description: 206 ص : رسوم بيانية : صور ؛ 25سمOther title:

The efficiency of program Based on some life situations in developing some of cognitive and social skills with provocation for mental handicapped who are trainable [Added title page title]

Subject(s):

Online resources:

Click here to access online

Available additional physical forms:

صدر ايضا كقرص مدمج

Dissertation note: اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - معهد الدراسات و البحوث التربوية - قسم رياض الأطفال و التعليم الابتدائي Summary: تبدو مشكلة الدراسة في قصور الإعداد المهنى للأطفال المعاقين ذهنياً عامة والقابلين للتدريب بصفة خاصة مما ينعكس على عدم دمج هؤلاء الأطفال في الحياة الاجتماعية و الاقتصادية فيما بعد : وتنزايد اتجاهاتهم السلبية نحو أنفسهم : و عدم توفر فرص عمل لهم تتلاءم وقدراتهم و أستعداداتهم وميولهم مستقبلآ و لذلك تهدف الدراسة الحالية إلى تنمية المهارات المعرفية والاجتماعية المرتبطة بالاستعداد المهنى للمعاقين ذهنياً القابلين للتدريب

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings
Item type	Current library	Home library	Call number	Copy number	Status	Barcode
Thesis	قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول	المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة	Cai01.23.05.Ph.D.2015.هن.ف (Browse shelf(Opens below))		Not for loan	01010100020884000
CD - Rom	مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم	المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة	Cai01.23.05.Ph.D.2015.هن.ف (Browse shelf(Opens below))	20884.CD	Not for loan	01020100020884000

Browsing المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة shelves Close shelf browser (Hides shelf browser)

Previous	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	Next
Previous	Cai01.23.05.Ph.D.2014.يح.ب برنامج تدريبي لمعلمات الروضه غير المؤهلات و أثره على تنمية المهارات المهنية في الجمهورية اليمنية /	Cai01.23.05.Ph.D.2014.يح.ب برنامج تدريبي لمعلمات الروضه غير المؤهلات و أثره على تنمية المهارات المهنية في الجمهورية اليمنية /	Cai01.23.05.Ph.D.2015.هن.ف فعالية برنامج قائم على بعض المواقف الحياتية فى تنمية بعض المهارات المعرفية و الاجتماعية المرتبطة بالاستعداد المهني للمعاقين ذهنبآ القابلين للتدريب /	Cai01.23.05.Ph.D.2015.هن.ف فعالية برنامج قائم على بعض المواقف الحياتية فى تنمية بعض المهارات المعرفية و الاجتماعية المرتبطة بالاستعداد المهني للمعاقين ذهنبآ القابلين للتدريب /	Cai01.23.05.Ph.D.2016.أم.ف فاعلية برنامج قائم على بعض أساليب البرمجة اللغوية العصبية فى تنمية الذكاء الوجدانى و أثره على خفض القلق لدى الأطفال فى مرحلة الطفولة المتوسطة /	Cai01.23.05.Ph.D.2016.أم.ف فاعلية برنامج قائم على بعض أساليب البرمجة اللغوية العصبية فى تنمية الذكاء الوجدانى و أثره على خفض القلق لدى الأطفال فى مرحلة الطفولة المتوسطة /	Cai01.23.05.Ph.D.2016.بس.ب البروفيل الشخصى للذكاءات المتعددة للطفل الكفيف و أثر برنامج قائم على الذكاءات لتنمية دافعيته للتعلم و المهارات الحياتية : Multiple intelligence profile of blind child and the impact of a program based on multiple intelligence for the developing of achievement learning motivation and life skills /	Next

اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - معهد الدراسات و البحوث التربوية - قسم رياض الأطفال و التعليم الابتدائي

تبدو مشكلة الدراسة في قصور الإعداد المهنى للأطفال المعاقين ذهنياً عامة والقابلين للتدريب بصفة خاصة مما ينعكس على عدم دمج هؤلاء الأطفال في الحياة الاجتماعية و الاقتصادية فيما بعد : وتنزايد اتجاهاتهم السلبية نحو أنفسهم : و عدم توفر فرص عمل لهم تتلاءم وقدراتهم و أستعداداتهم وميولهم مستقبلآ و لذلك تهدف الدراسة الحالية إلى تنمية المهارات المعرفية والاجتماعية المرتبطة بالاستعداد المهنى للمعاقين ذهنياً القابلين للتدريب

صدر ايضا كقرص مدمج

There are no comments on this title.

to post a comment.

Click on an image to view it in the image viewer