header
Image from OpenLibrary

برنامج لتنمية أساليب التربية الوالدية للحدّ من الإساءة للأطفال الملتحقين بالروضة = Program for the development of styles of parental education to reduce the abuse of children enrolled in Kindergarten / عبدالله محمد راغب عبدالمعطي ؛ إشراف منى محمد علي جاد : هيام ياقوت السطوحي

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Arabic Publication details: القاهرة : عبدالله محمد راغب عبدالمعطي : 2015Description: 380 ص : رسوم بيانية : نماذج ؛ 25سمOther title:
  • Program for the development of styles of parental education to reduce the abuse of children enrolled in Kindergarten [Added title page title]
Subject(s): Available additional physical forms:
  • صدر ايضا كقرص مدمج
Dissertation note: اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - كلية رياض الأطفال - قسم العلوم التربوية Summary: تهدف الدراسة إلى التعرف على أبعاد إساءة الأمهات لأطفالهن الملتحقين بالروضة ( درجة الإساءة ومجالاتها ) : والتعرف على العلاقة بين الإساءة لطفل الروضة والمتغيرات الاجتماعية والاقتصادية للأمهات : والكشف عن طبيعة العلاقة بين الإساءة لطفل الروضة وأساليب التربية الوالدية : وتحديد أساليب التربية الوالدية الإيجابية التي يحتاجها الوالدان للحد من الإساءة لأطفالهم الملتحقين بالروضة : اكتشاف أفضل الطرق التدريبية لتنمية أساليب التربية الوالدية باستخدام كل الوسائل التكنولوجية المتاحة : وبناء برنامج متكامل لتنمية أساليب التربية الوالدية للحد من الإساءة للأطفال الملتحقين بالروضة . وقد تكوّن البرنامج من 14 رسالة تربوية تصل الأمهات عن طريق الإيميل الشخصي لكل منهن : كما اعد الباحث مقياسين لقياس الإساءة لطفل الروضة وأساليب التربية الوالدية التي تتبعها الأمهات مع أطفالهن في مرحلة الروضة : وتكونت عينة الدراسة التي طبق عليها مقياس الإساءة 106 أما من أمهات أطفال الرياض والذين تتراوح أعمار أطفالهن بين ( 4 {u2013} 6 ) سنوات : وبعد ذلك تم اختيار عينة أصغر من العينة الكبرى تكونت من 30 أما من أكثر الأمهات إساءة لأطفالهن : طبق عليهن برنامج تنمية أساليب التربية الوالدية للحد من الإساءة لأطفالهن
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Item type Current library Home library Call number Copy number Status Barcode
Thesis Thesis قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة Cai01.26.02.Ph.D.2015.عب.ب (Browse shelf(Opens below)) Not for loan 01010100021304000
CD - Rom CD - Rom مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة Cai01.26.02.Ph.D.2015.عب.ب (Browse shelf(Opens below)) 21304.CD Not for loan 01020100021304000
Browsing المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة shelves Close shelf browser (Hides shelf browser)
No cover image available
No cover image available
No cover image available
No cover image available
No cover image available
No cover image available
No cover image available
Cai01.26.02.Ph.D.2015.طا.ف فعالية برنامج لتنمية أداء معلمات رياض الأطفال في مدينة طرابلس الليبية في ضوء الأتجاهات التربوية المعاصرة = Effectiveness of a Program to Develop Kindergarten Teachers' Performance in Libya Tripoli According to Current Educational Trends / Cai01.26.02.Ph.D.2015.طا.ف فعالية برنامج لتنمية أداء معلمات رياض الأطفال في مدينة طرابلس الليبية في ضوء الأتجاهات التربوية المعاصرة = Effectiveness of a Program to Develop Kindergarten Teachers' Performance in Libya Tripoli According to Current Educational Trends / Cai01.26.02.Ph.D.2015.عب.ب برنامج لتنمية أساليب التربية الوالدية للحدّ من الإساءة للأطفال الملتحقين بالروضة = Program for the development of styles of parental education to reduce the abuse of children enrolled in Kindergarten / Cai01.26.02.Ph.D.2015.عب.ب برنامج لتنمية أساليب التربية الوالدية للحدّ من الإساءة للأطفال الملتحقين بالروضة = Program for the development of styles of parental education to reduce the abuse of children enrolled in Kindergarten / Cai01.26.02.Ph.D.2015.فا.ب برنامج تدريبى لتنمية مهارات الدمج لدى الطالبة المعلمة بكلية رياض الأطفال / Cai01.26.02.Ph.D.2015.فا.ب برنامج تدريبى لتنمية مهارات الدمج لدى الطالبة المعلمة بكلية رياض الأطفال / Cai01.26.02.Ph.D.2015.نه.ب برنامج مقترح لتنمية الثقافة التكنولوجية لطفل الروضة في ضوء الاتجاهات التربوية المعاصرة /

اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - كلية رياض الأطفال - قسم العلوم التربوية

تهدف الدراسة إلى التعرف على أبعاد إساءة الأمهات لأطفالهن الملتحقين بالروضة ( درجة الإساءة ومجالاتها ) : والتعرف على العلاقة بين الإساءة لطفل الروضة والمتغيرات الاجتماعية والاقتصادية للأمهات : والكشف عن طبيعة العلاقة بين الإساءة لطفل الروضة وأساليب التربية الوالدية : وتحديد أساليب التربية الوالدية الإيجابية التي يحتاجها الوالدان للحد من الإساءة لأطفالهم الملتحقين بالروضة : اكتشاف أفضل الطرق التدريبية لتنمية أساليب التربية الوالدية باستخدام كل الوسائل التكنولوجية المتاحة : وبناء برنامج متكامل لتنمية أساليب التربية الوالدية للحد من الإساءة للأطفال الملتحقين بالروضة . وقد تكوّن البرنامج من 14 رسالة تربوية تصل الأمهات عن طريق الإيميل الشخصي لكل منهن : كما اعد الباحث مقياسين لقياس الإساءة لطفل الروضة وأساليب التربية الوالدية التي تتبعها الأمهات مع أطفالهن في مرحلة الروضة : وتكونت عينة الدراسة التي طبق عليها مقياس الإساءة 106 أما من أمهات أطفال الرياض والذين تتراوح أعمار أطفالهن بين ( 4 {u2013} 6 ) سنوات : وبعد ذلك تم اختيار عينة أصغر من العينة الكبرى تكونت من 30 أما من أكثر الأمهات إساءة لأطفالهن : طبق عليهن برنامج تنمية أساليب التربية الوالدية للحد من الإساءة لأطفالهن

صدر ايضا كقرص مدمج

There are no comments on this title.

to post a comment.