فاعلية إستراتيجية قائمة على القراءة الموسعة والقراءة المكثفة لتنمية مستويات الفهم القرائى فى اللغة العربية لدى طالبات المرحلة الإعدادية فى العراق / عدنان عبد طلاك الخفاجى ؛ اشراف علاء الدين حسن سعودى : باسم فارس جاسم الغانمى

By:

عدنان عبد طلاك الخفاجى

Contributor(s):

Material type: Text

TextLanguage: ara Publication details: القاهرة : عدنان عبد طلاك الخفاجى : 2015Description: 312ص : ميثليات ؛ 25سمOther title:

The effectivness of a strategy based on extensive and intensive reading to develop Arabic reading comprehension levels for preparatory stage female students in Iraq [Added title page title]

Subject(s):

Online resources:

Click here to access online

Dissertation note: اطروحة (دكتوراه) - جامعة عين شمس - كلية التربية - قسم المناهج وطرق التدريس Summary: تحددت مشكلة الدراسة الحالية فى ضعف مهارات الفهم القرائى لدى طالبات المرحلة الإعداديةوالافتقار الى استراتيجيات حديثة لتنمية هذه المهارات مثل استراتيجية توليفية قائمة على القراءة الموسعة والقراءة المكثفة وللتصدى لهذه المشكلة أجابت الدراسة الحالية عن الاسئلة الاتية 1- ما مستويات ومهارات الفهم القرائى المناسبة لطالبات المرحلة الاعدادية فى العراق ؟ 2- ما اسس بناء أستراتيجية تحددت مشكلة الدراسة وللتصدى لهذه المشكلة أجابت الدراسة الحالية عن الاسئلة الاتية لتنمية مهارات الفخهم القرائى لدى طالبات المرحلة الإعدادية فى العراق؟

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings
Item type	Current library	Home library	Call number	Status	Barcode
Thesis	قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول	المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة	Cai01.34.Ph.D.2015.عد:ف (Browse shelf(Opens below))	Not for loan	01010100021525000

Browsing المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة shelves Close shelf browser (Hides shelf browser)

Previous	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	Next
Previous	Cai01.34.Ph.D.2015.سا.أ استراتيجية تصميمية لتطوير الإعلان السياسى = Design strategy for the development of the political advertising /	Cai01.34.Ph.D.2015.شر.إ إجراءات التقاضي أمام القضاء الإداري الفلسطيني : دراسة تحليلية مقارنة = Litigation procedures before the Palestinian administrative judiciary : Analytical comparative study /	Cai01.34.Ph.D.2015.شر.ب برامج تأهيل أخصائى مراكز مصادر التعلم للوفاء بمتطلبات تطبيق نظام المقررات فى المدارس الثانوية السعودية : دراسة و تخطيط /	Cai01.34.Ph.D.2015.عد:ف فاعلية إستراتيجية قائمة على القراءة الموسعة والقراءة المكثفة لتنمية مستويات الفهم القرائى فى اللغة العربية لدى طالبات المرحلة الإعدادية فى العراق /	Cai01.34.Ph.D.2015.عم.ط طرق انتهاء ولاية رئيس الدولة : دراسة تحليلية مقارنة /	Cai01.34.Ph.D.2015.مح.د دور القيادة في إدارة عملية التنمية السياسية : النموذج الماليزي في الفترة 1981 - 2008 /	Cai01.34.Ph.D.2015.نا.أ أثر التفاعل بين أداة الإبحار والأسلوب المعرفى فى عرض القصة الإلكترونية على تنمية مهارتى التحدث والاستماع لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ضعاف السمع بالمملكة العربية السعودية /	Next

اطروحة (دكتوراه) - جامعة عين شمس - كلية التربية - قسم المناهج وطرق التدريس

تحددت مشكلة الدراسة الحالية فى ضعف مهارات الفهم القرائى لدى طالبات المرحلة الإعداديةوالافتقار الى استراتيجيات حديثة لتنمية هذه المهارات مثل استراتيجية توليفية قائمة على القراءة الموسعة والقراءة المكثفة وللتصدى لهذه المشكلة أجابت الدراسة الحالية عن الاسئلة الاتية 1- ما مستويات ومهارات الفهم القرائى المناسبة لطالبات المرحلة الاعدادية فى العراق ؟ 2- ما اسس بناء أستراتيجية تحددت مشكلة الدراسة وللتصدى لهذه المشكلة أجابت الدراسة الحالية عن الاسئلة الاتية لتنمية مهارات الفخهم القرائى لدى طالبات المرحلة الإعدادية فى العراق؟

There are no comments on this title.

to post a comment.

Click on an image to view it in the image viewer