الفروق بين مرتفعى و منخفضى التحصيل الأكاديمى فى كل من إدارة الوقت و تحقيق الذات و مستوى الطموح و عادات الاستذكار و الاتجاهات نحو الدراسة لدى طلبة الجامعة بالمملكة العربية السعودية = The differences between high and low academic achievements in time management, self achievement, the level of ambition, recalling habits and the attitude toward study for university students in Saudi Arabia / نادية عبدالرحمن حمد الصالح ؛ إشراف رجاء محمود أبوعلام : رضا سمير عوض
Material type:
TextLanguage: Arabic Publication details: القاهرة : نادية عبدالرحمن حمد الصالح : 2015Description: 132 ص : رسوم بيانية ؛ 25سمOther title: - The differences between high and low academic achievements in time management, self achievement, the level of ambition, recalling habits and the attitude toward study for university students in Saudi Arabia [Added title page title]
- صدر ايضا كقرص مدمج
| Item type | Current library | Home library | Call number | Copy number | Status | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Thesis
|
قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول | المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة | Cai01.23.09.M.Sc.2015.نا.ف (Browse shelf(Opens below)) | Not for loan | 01010100021736000 | ||
CD - Rom
|
مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم | المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة | Cai01.23.09.M.Sc.2015.نا.ف (Browse shelf(Opens below)) | 21736.CD | Not for loan | 01020100021736000 |
اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - قسم علم النفس التربوى
تهدف الدراسة إلى الكشف عن الفروق بين مرتفعى و منخفضى التحصيل الأكاديمى فى كل من إدارة الوقت و تحقيق الذات و مستوى الطموح و عادات الاستذكار و الاتجاهات نحو الدراسة: و قد استخدمت الباحثة الأدوات التالية: مقياس إدارة الوقت (إعداد: آمال عبد السميع) و مقياس تحقيق الذات لدى طلبة الجامعة (إعداد: مجدى الدسوقى): و مقياس مستوى الطموح (إعداد: محمد عبدالتواب وسيد عبدالعظيم): و مقياس عادات الاستذكار و الاتجاه نحو الدراسة (إعداد الباحثة): و استخدمت الباحثة المنهج الوصفى لجمع البيانات و المعلومات: و بلغت عينة الدراسة (150) طالباً و طالبةً من طلبة الجامعة بالمملكة العربية السعودية
صدر ايضا كقرص مدمج
There are no comments on this title.
Click on an image to view it in the image viewer