header
Image from OpenLibrary

تطوير منهج علم الاجتماع الجنائي في ضوء الجرائم المرتبطة بالقضايا المجتمعية المستحدثة و أثره في تنمية وعي طلاب المعاهد التدريبية في وزارة الداخلية بدولة الإمارات / خديجة أحمد الزيرة الشامسي ؛ إشراف إلهام عبدالحميد فرج : شادية عبدالحليم تمام

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Arabic Publication details: القاهرة : خديجة أحمد الزيرة الشامسي : 2016Description: 376 ص : رسوم بيانية : نماذج ؛ 25سمOther title:
  • Development of the criminal sociology curriculum in light of the crimes related to new-fashioned societal issues and its impact on development of the consciousness of the training institutes students in the ministry of interior, the state of the united Emirates [Added title page title]
Subject(s): Available additional physical forms:
  • صدر ايضا كقرص مدمج
Dissertation note: اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - قسم المناهج و طرق التدريس Summary: هدف هذا البحث إلى التعرف على مدى تطوير منهج علم الاجتماع الجنائي في ضوء الجرائم المرتبطة بالقضايا المجتمعية المستحدثة وأثره في تنمية وعي طلاب المعاهد التدريبية في وزارة الداخلية بدولة الإمارات العربية المتحدة: كما يهدف أيضاً إلى الكشف عن أهم الجرائم المرتبطة بالقضايا المجتمعية المستحدثة من واقع السجلات الأمنية والإطار النظري وعمل قائمة بها وتحكيمها من ذوي الاختصاص من (الخبراء والمحكمين): وتعرف مدى توافر معالجة الجرائم المرتبطة بالقضايا السابقة في منهج علم الاجتماع الجنائي الحالي بالمعاهد التدريبية في وزارة الداخلية بدولة الإمارات: وتعرف مدى فاعلية وحدتين مقترحين من المنهج المطور لعلم الاجتماع الجنائي في ضوء الجرائم المرتبطة بالقضايا المجتمعية المستحدثة وأثرهما في تنمية وعي طلاب صف ضباط التحقيق الجنائي بالمعاهد التدريبية في وزارة الداخلية بدولة الإمارات: وقياس فاعلية وحدتين من المنهج المطور فى تنمية وعى صف ضباط التحقيق الجنائي
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Item type Current library Home library Call number Copy number Status Date due Barcode
Thesis Thesis قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة Cai01.23.01.Ph.D.2016.خد.ت (Browse shelf(Opens below)) Not for loan 01010100021815000
CD - Rom CD - Rom مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة Cai01.23.01.Ph.D.2016.خد.ت (Browse shelf(Opens below)) 21815.CD Not for loan 01020100021815000
Browsing المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة shelves Close shelf browser (Hides shelf browser)
No cover image available
No cover image available
No cover image available
No cover image available
No cover image available
No cover image available
No cover image available
Cai01.23.01.Ph.D.2016.حم.ب برنامج مقترح للتنمية المهنية قائم على معايير جودة أداء معلمي اللغة العربية للتعليم الابتدائي في دولة الكويت / Cai01.23.01.Ph.D.2016.حم.ب برنامج مقترح للتنمية المهنية قائم على معايير جودة أداء معلمي اللغة العربية للتعليم الابتدائي في دولة الكويت / Cai01.23.01.Ph.D.2016.خد.ت تطوير منهج علم الاجتماع الجنائي في ضوء الجرائم المرتبطة بالقضايا المجتمعية المستحدثة و أثره في تنمية وعي طلاب المعاهد التدريبية في وزارة الداخلية بدولة الإمارات / Cai01.23.01.Ph.D.2016.خد.ت تطوير منهج علم الاجتماع الجنائي في ضوء الجرائم المرتبطة بالقضايا المجتمعية المستحدثة و أثره في تنمية وعي طلاب المعاهد التدريبية في وزارة الداخلية بدولة الإمارات / Cai01.23.01.Ph.D.2016.رأ.إ إستراتيجية مقترحة قائمة على النظريتين البنيوية و البنائية لتنمية المفاهيم النحوية و المفاهيم البلاغية لطلاب المرحلة الثانوية و أثرها فى أدائهم اللغوى = A proposed strategy based on structural and constructivist theories for development the grammatical concepts and the rhetorical concepts for high school students and its impact on linguistic performance / Cai01.23.01.Ph.D.2016.رأ.إ إستراتيجية مقترحة قائمة على النظريتين البنيوية و البنائية لتنمية المفاهيم النحوية و المفاهيم البلاغية لطلاب المرحلة الثانوية و أثرها فى أدائهم اللغوى = A proposed strategy based on structural and constructivist theories for development the grammatical concepts and the rhetorical concepts for high school students and its impact on linguistic performance / Cai01.23.01.Ph.D.2016.رش.ت تطوير منهج البيولوجى فى ضوء أبعاد المواطنة و فاعليته فى تنمية بعض قيمها و مهاراتها لدى طلاب المرحلة الثانوية /

اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - قسم المناهج و طرق التدريس

هدف هذا البحث إلى التعرف على مدى تطوير منهج علم الاجتماع الجنائي في ضوء الجرائم المرتبطة بالقضايا المجتمعية المستحدثة وأثره في تنمية وعي طلاب المعاهد التدريبية في وزارة الداخلية بدولة الإمارات العربية المتحدة: كما يهدف أيضاً إلى الكشف عن أهم الجرائم المرتبطة بالقضايا المجتمعية المستحدثة من واقع السجلات الأمنية والإطار النظري وعمل قائمة بها وتحكيمها من ذوي الاختصاص من (الخبراء والمحكمين): وتعرف مدى توافر معالجة الجرائم المرتبطة بالقضايا السابقة في منهج علم الاجتماع الجنائي الحالي بالمعاهد التدريبية في وزارة الداخلية بدولة الإمارات: وتعرف مدى فاعلية وحدتين مقترحين من المنهج المطور لعلم الاجتماع الجنائي في ضوء الجرائم المرتبطة بالقضايا المجتمعية المستحدثة وأثرهما في تنمية وعي طلاب صف ضباط التحقيق الجنائي بالمعاهد التدريبية في وزارة الداخلية بدولة الإمارات: وقياس فاعلية وحدتين من المنهج المطور فى تنمية وعى صف ضباط التحقيق الجنائي

صدر ايضا كقرص مدمج

There are no comments on this title.

to post a comment.