اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - قسم علم النفس التربوى

تهدف الدراسة الحالية إلى التحقق من فاعلية البرنامج التدريبى الوقائى فى تنمية التوافق النفسى لدى الأطفال ذوى الإعاقة العقلية البسيطة: و تكمن أهمية الدراسة من أنها تسلط الضوء على قضية الإساءة الجنسية على الأطفال المعاقين عقليا و بالتالى التقليل من الاعتداء عليهم: بحيث يكون برنامجاً وقائياً يحميهم و يقيهم بتدريبهم على مهارات التى تكفل حمايتهم من الإساءة الجنسية: و تم اختيار عينة من الأطفال ذوى الإعاقة العقلية البسيطة بطريقة عشوائية من مدارس التربية الفكرية فى دولة الكويت بلغ عددهم (30) طفلاً: تم توزيعهم على مجموعتين تجريبية و ضابطة: بواقع (15) طفلاً فى كل مجموعة. أهمية الدراسة: أولا: الأهمية النظرية: تستمد الدراسة أهميتها من أنها تسلط الضوء على قضية الإساءة الجنسية على الأطفال المعاقين عقليا: و هو موضوع مهم جداً: لخطورة عواقبه على المعاق و المجتمع. أن الدراسة من شأنها أن تساهم فى معرفة الأسباب التى تساعد فى رفع التوافق النفسى لدى الأطفال المعاقين عقليا. ثانيا: الأهمية التطبيقية: إن الدراسة تطرح برنامجاً تدريبياً فى الإساءة الجنسية: و قد يكون من الدراسات القليلة فى البيئة العربية (على حد علم الباحث). أن تساهم هذه الدراسة فى التقليل من الاعتداء على الأطفال المعاقين عقليا: بحيث يكون هذا البرنامج برنامجاً وقائياً يحميهم من خلال بتدريبهم على المهارات التى تساعدهم من حيث الحماية من الإساءة الجنسية. أن تساعد هذه الدراسة تدريب و تأهيل الأطفال المعاقين عقلياً فى حماية أنفسهم من الإساءة الجنسية من جهة أخرى. أن تكون هذه الدراسة باكورة لتصميم برامج أخرى فى الحماية من الإساءة الجنسية للمعاقين

صدر ايضا كقرص مدمج