header
Local cover image
Local cover image
Image from OpenLibrary

تطوير منهج الجغرافيا في المرحلة المتوسطة بالعراق = Develop the curriculum of geography at the intermediate stage Iraq في ضوء الاتجاهات المعاصرة وقياس أثره في تنمية مهارات التفكير الجغرافي in the light of contemporary trends and measure its impact in the development of geographical thinking skills / محمد كاظم عبطان الجبوري ؛ اشراف صلاح الدين عرفة محمود : أحمد عبدالرشيد حسين

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: ara Publication details: القاهرة : محمد كاظم عبطان الجبوري : 2016Description: 188ص: خرائط : رسوم بيانية : ميثليات ؛ 30سمOther title:
  • Develop the curriculum of geography at the intermediate stage Iraq : In the light of contemporary trends and measure its impact in the development of geographical thinking skills [Added title page title]
Subject(s): Online resources: Available additional physical forms:
  • صدر ايضا كقرص مدمج
Dissertation note: اطروحة (ماجستير) - جامعة حلوان - كلية التربية - قسم المناهج وطرق التدريس Summary: تناول الباحث بالدراسة موضوع: تطوير منهج الجغرافيا في المرحلة المتوسطة بالعراق في ضوء الاتجاهات المعاصرة وقياس أثره في تنمية مهارات التفكير الجغرافي. احتلت الجغرافيا مركزًا مهمًّا في خطط الدراسة في كل مرحلة تعليمية: وخاصة المرحلة المتوسطة بالعراق حيث تساعد الطلاب على استبصار الحقائق: وإدراك صورة البيئة بجوانبها المتعددة ومستوياتها المختلفة في فهم العلاقات وتحليل الظاهرات. و"الجغرافيا" بمفهومها الحديث هي: العلم الذي يدرس البيئة والإنسان من حيث أن كلاً منهما يؤثر في الآخر ويتأثر به. وأكد الباحث على أن علم الجغرافيا يشهد في الوقت الحالي - وفي ضوء معطيات الثورة المعلوماتية والتقنية الحديثة - تقدمًا كبيرًا. وأكد الباحث على الاهتمام بالاتجاهات الحديثة في تطوير مناهج الجغرافيا من خلال استخدام أجهزة الحاسب الآلي والاستشعار عن بُعد: وشبكة المعلومات الدولية: والهواتف الذكية: والفيديو التفاعلي: ونظم المعلومات الجغرافية: كل هذه المستحدثات جعلت الكرة الأرضية والفضاء الخارجي الذي يحيط بها عبارة عن قرية صغيرة واحدة: وإدراك الباحث أن المرحلة المتوسطة بالعراق من المراحل المهمة باعتبارها مرحلة إعداد مبكر للتعليم العالي مما يتطلب أن يكون طلابها على قدرات ومستويات عالية من التفكير وخاصة في مجال الجغرافيا. والتأكيد على اتجاهات في تخطيط وتصميم المناهج الدراسية: واستخدام القضايا العالمية المعاصرة في تطوير مناهج الجغرافيا: وأكد الباحث على اتجاهات تضمين التكنولويجا في مناهج الجغرافيا: وضرورة استخدام مدخل المفاهيم الجغرافية في تطوير المناهج الجغرافية: وتضمن البحث: أهمية التفكير الجغرافي؛ ماهيته: ومهاراته: والهدف منه: وخصائصه: ثم إعداد قائمة مهارات التفكير الجغرافي التي يمكن تنميتها لدى تلاميذ الصف الأول المتوسط بالعراق.
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Item type Current library Home library Call number Copy number Status Barcode
Thesis Thesis قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة Cai01.34.M.Sc.2016.مح.ت (Browse shelf(Opens below)) Not for loan 01010100023135000
CD - Rom CD - Rom مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة Cai01.34.M.Sc.2016.مح.ت (Browse shelf(Opens below)) 23135.CD Not for loan 01020100023135000
Browsing المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة shelves Close shelf browser (Hides shelf browser)
No cover image available
No cover image available
No cover image available
No cover image available
No cover image available
No cover image available
No cover image available
Cai01.34.M.Sc.2016.فا.ح الحياة الاجتماعية في الهند و انجلترا من خلال مسرحيتي "فينتن" و"دخترهندو" (بنت الهند) للأديب التركي عبد الحق حامد طرخان : دراسة تحليلية و نقدية مع ترجمة مسرحية فينتن / Cai01.34.M.Sc.2016.مح.ت تأثير الارض كمورد طبيعى على تنشيط السياحة العلاجية فى منطقة سيوه = Effect of soil as a natural resource to activate medical tourism at Sewa area / Cai01.34.M.Sc.2016.مح.ت تطوير منهج الجغرافيا في المرحلة المتوسطة بالعراق = Develop the curriculum of geography at the intermediate stage Iraq في ضوء الاتجاهات المعاصرة وقياس أثره في تنمية مهارات التفكير الجغرافي in the light of contemporary trends and measure its impact in the development of geographical thinking skills / Cai01.34.M.Sc.2016.مح.ت تطوير منهج الجغرافيا في المرحلة المتوسطة بالعراق = Develop the curriculum of geography at the intermediate stage Iraq في ضوء الاتجاهات المعاصرة وقياس أثره في تنمية مهارات التفكير الجغرافي in the light of contemporary trends and measure its impact in the development of geographical thinking skills / Cai01.34.M.Sc.2016.مح.ف فاعلية استخدام أدوات التفاعل عبر بيئات التعلم الشخصية فى تنمية مهارات التنظيم الذاتى و كفاءة التعلم لدى طلاب كلية التربية بالعريش / Cai01.34.M.Sc.2016.مر.ف فاعلية برنامج قائم على بعض الأنشطة التعليمية لتنمية بعض القيم التربوية لدى طفل ما قبل المدرسة 4-5 سنوات= Effectiveness of a program based on some educatopnal activities to develop some educational values of preschool children 4-5 years old / Cai01.34.M.Sc.2016.مر.م مقرر الكترونى فى مادة العلوم لتنمية التحصيل الدراسى و دافعية الانجاز لدى التلاميذ ذوى الاعاقة السمعية فى المرحلة الابتدائية /

اطروحة (ماجستير) - جامعة حلوان - كلية التربية - قسم المناهج وطرق التدريس

تناول الباحث بالدراسة موضوع: تطوير منهج الجغرافيا في المرحلة المتوسطة بالعراق في ضوء الاتجاهات المعاصرة وقياس أثره في تنمية مهارات التفكير الجغرافي. احتلت الجغرافيا مركزًا مهمًّا في خطط الدراسة في كل مرحلة تعليمية: وخاصة المرحلة المتوسطة بالعراق حيث تساعد الطلاب على استبصار الحقائق: وإدراك صورة البيئة بجوانبها المتعددة ومستوياتها المختلفة في فهم العلاقات وتحليل الظاهرات. و"الجغرافيا" بمفهومها الحديث هي: العلم الذي يدرس البيئة والإنسان من حيث أن كلاً منهما يؤثر في الآخر ويتأثر به. وأكد الباحث على أن علم الجغرافيا يشهد في الوقت الحالي - وفي ضوء معطيات الثورة المعلوماتية والتقنية الحديثة - تقدمًا كبيرًا. وأكد الباحث على الاهتمام بالاتجاهات الحديثة في تطوير مناهج الجغرافيا من خلال استخدام أجهزة الحاسب الآلي والاستشعار عن بُعد: وشبكة المعلومات الدولية: والهواتف الذكية: والفيديو التفاعلي: ونظم المعلومات الجغرافية: كل هذه المستحدثات جعلت الكرة الأرضية والفضاء الخارجي الذي يحيط بها عبارة عن قرية صغيرة واحدة: وإدراك الباحث أن المرحلة المتوسطة بالعراق من المراحل المهمة باعتبارها مرحلة إعداد مبكر للتعليم العالي مما يتطلب أن يكون طلابها على قدرات ومستويات عالية من التفكير وخاصة في مجال الجغرافيا. والتأكيد على اتجاهات في تخطيط وتصميم المناهج الدراسية: واستخدام القضايا العالمية المعاصرة في تطوير مناهج الجغرافيا: وأكد الباحث على اتجاهات تضمين التكنولويجا في مناهج الجغرافيا: وضرورة استخدام مدخل المفاهيم الجغرافية في تطوير المناهج الجغرافية: وتضمن البحث: أهمية التفكير الجغرافي؛ ماهيته: ومهاراته: والهدف منه: وخصائصه: ثم إعداد قائمة مهارات التفكير الجغرافي التي يمكن تنميتها لدى تلاميذ الصف الأول المتوسط بالعراق.

صدر ايضا كقرص مدمج

There are no comments on this title.

to post a comment.

Click on an image to view it in the image viewer

Local cover image