برنامج إرشادي لتنمية الإستقلالية والصلابة النفسية وقوة الأنا لتحسين التوافق النفسي لدى المُراهقين : في ضوء علم النفس الإيجابي / منى جابر عبدالسلام أبوسكينه ؛ اشراف سميرة على جعفر أبوغزاله : على السيد سليمان

By:

منى جابر عبدالسلام أبوسكينه

Contributor(s):

Material type: Text

TextLanguage: ara Publication details: القاهرة : منى جابر عبدالسلام أبوسكينه : 2017Description: 207ص: رسوم بيانية ؛ 25سمOther title:

Counseling program for the developing of Independence psychological Hardiness and ego strength to Improve the psychological adjustment of adolescents: In light of positive psychology [Added title page title]

Subject(s):

Online resources:

Click here to access online

Available additional physical forms:

صدر ايضا كقرص مدمج

Dissertation note: اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - قسم الارشاد النفسى Summary: هدفت الدراسة إلى إعداد برنامج إرشادى لتنمية الاستقلالية، والصلابة النفسية، وقوة الأنا لتحسين التوافق النفسى لدى المراهقين فى ضوء علم النفس الإيجابى. تكونت عينة الدراسة من (20 مراهق) .10مجموعة تجريبية و10مجموعة ضابطة، وأستمر البرنامج 25جلسة ، واستخدمت الباحثة الأدوات الآتية: - مقياس الاستقلالية(من إعداد الباحثة)، مقياس الصلابة النفسية(سوزان كوبازا قننه وأعده للبيئة المصرية:عماد مخيمر2002م) مقياس قوة الأنا( من إعداد علاء كفافى،1982), مقياس التوافق النفسى (من إعداد زينب شقير 2003م)،البرنامج الإرشادي (من إعداد الباحثة ). وقد أسفرت النتائج عن تأكيد دور البرنامج الإرشادى لتنمية الإستقلالية والصلابة النفسية وقوة الأنا لتحسين التوافق النفسى لدى المراهقين فى ضوء علم النفس الإيجابى.

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings
Item type	Current library	Home library	Call number	Copy number	Status	Barcode
Thesis	قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول	المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة	Cai01.23.04.Ph.D.2017.من.ب (Browse shelf(Opens below))		Not for loan	01010100023596000
CD - Rom	مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم	المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة	Cai01.23.04.Ph.D.2017.من.ب (Browse shelf(Opens below))	23596.CD	Not for loan	01020100023596000

Browsing المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة shelves Close shelf browser (Hides shelf browser)

Previous	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	Next
Previous	Cai01.23.04.Ph.D.2017.ما.ب برنامج إرشادي لإدارة الغضب وزيادة التوكيدية وأثره في خفض حدة العنف لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية في ليبيا /	Cai01.23.04.Ph.D.2017.مح.ب برنامج إرشادي قائم على أساليب مواجهة الضغوط النفسية لدى الطلاب الكويتيين المتفوقين بالمرحلة الثانوية وأثره على توافقهم النفسي والاجتماعي /	Cai01.23.04.Ph.D.2017.مح.ب برنامج إرشادي قائم على أساليب مواجهة الضغوط النفسية لدى الطلاب الكويتيين المتفوقين بالمرحلة الثانوية وأثره على توافقهم النفسي والاجتماعي /	Cai01.23.04.Ph.D.2017.من.ب برنامج إرشادي لتنمية الإستقلالية والصلابة النفسية وقوة الأنا لتحسين التوافق النفسي لدى المُراهقين : في ضوء علم النفس الإيجابي /	Cai01.23.04.Ph.D.2017.من.ب برنامج إرشادي لتنمية الإستقلالية والصلابة النفسية وقوة الأنا لتحسين التوافق النفسي لدى المُراهقين : في ضوء علم النفس الإيجابي /	Cai01.23.04.Ph.D.2017.نا.ب برنامج إرشادي لتنمية بعض المهارات الاجتماعية وأثره على كل من مفهوم الذات وفاعلية الذات لدى الطلاب ذوي القلق المرتفع بالمرحلة = Effectiveness of counseling-training s program to develop some social skills and its effect on the self-concept and self efficacy of pupils with Over anxiety in Middle stage of Education (Middie school) in Kuwait المتوسطة بدولة الكويت /	Cai01.23.04.Ph.D.2017.نا.ب برنامج إرشادي لتنمية بعض المهارات الاجتماعية وأثره على كل من مفهوم الذات وفاعلية الذات لدى الطلاب ذوي القلق المرتفع بالمرحلة = Effectiveness of counseling-training s program to develop some social skills and its effect on the self-concept and self efficacy of pupils with Over anxiety in Middle stage of Education (Middie school) in Kuwait المتوسطة بدولة الكويت /	Next

اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - قسم الارشاد النفسى

هدفت الدراسة إلى إعداد برنامج إرشادى لتنمية الاستقلالية، والصلابة النفسية، وقوة الأنا لتحسين التوافق النفسى لدى المراهقين فى ضوء علم النفس الإيجابى. تكونت عينة الدراسة من (20 مراهق) .10مجموعة تجريبية و10مجموعة ضابطة، وأستمر البرنامج 25جلسة ، واستخدمت الباحثة الأدوات الآتية: - مقياس الاستقلالية(من إعداد الباحثة)، مقياس الصلابة النفسية(سوزان كوبازا قننه وأعده للبيئة المصرية:عماد مخيمر2002م) مقياس قوة الأنا( من إعداد علاء كفافى،1982), مقياس التوافق النفسى (من إعداد زينب شقير 2003م)،البرنامج الإرشادي (من إعداد الباحثة ). وقد أسفرت النتائج عن تأكيد دور البرنامج الإرشادى لتنمية الإستقلالية والصلابة النفسية وقوة الأنا لتحسين التوافق النفسى لدى المراهقين فى ضوء علم النفس الإيجابى.

صدر ايضا كقرص مدمج

There are no comments on this title.

to post a comment.

Click on an image to view it in the image viewer