فاعلية برنامج متعدد الوسائط قائم على الخرائط المفاهيمية لتنمية المفاهيم العلمية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية / ميرفت طه محمد أحمد ؛ اشراف حسين بشير محمود : منال عبدالعال مبارز : ممدوح سالم الفقي

By:

ميرفت طه محمد أحمد

Contributor(s):

Material type: Text

TextLanguage: ara Publication details: القاهرة : ميرفت طه محمد أحمد : 2017Description: 206ص : اشكال : رسوم بيانية ؛ 25سمOther title:

The effectiveness of Multi-media program based on conceptual maps for the development the scientific concepts for the students of the preparatory stage [Added title page title]

Subject(s):

Online resources:

Click here to access online

Available additional physical forms:

صدر ايضا كقرص مدمج

Dissertation note: اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - قسم تكنولوجيا التعليم Summary: هدف البحث إلى تحديد مدى فاعلية برنامج متعددة الوسائط قائم على خرائط مفاهيمية في تنمية التحصيل الدراسي والمفاهيم العلمية لدى طلاب الصف الأول الإعدادي في مادة العلوم: وتحديد المفاهيم العلمية المتضمنة في وحدة المادة من كتاب العلوم بالصف الأول الإعدادي: وبناء برنامج متعدد الوسائط القائم على خرائط مفاهيمية في الوحدة المقترحة: والتحقق التجريبي من فاعلية البرنامج متعدد الوسائط القائم على الخرائط المفاهيمية في تنمية المفاهيم العلمية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings
Item type	Current library	Home library	Call number	Copy number	Status	Barcode
Thesis	قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول	المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة	Cai01.23.03.M.Sc.2017.مى.ف (Browse shelf(Opens below))		Not for loan	01010100023712000
CD - Rom	مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم	المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة	Cai01.23.03.M.Sc.2017.مى.ف (Browse shelf(Opens below))	23712.CD	Not for loan	01020100023712000

Browsing المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة shelves Close shelf browser (Hides shelf browser)

Previous	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	Next
Previous	Cai01.23.03.M.Sc.2017.مص.م موقع إلكترونى قائم على الخرائط الذهنية لتنمية مهارات الفهرسة الآلية لدى أخصائيي المكتبات والمعلومات في ضوء المعايير الحديثة للفهرسة الآلية /	Cai01.23.03.M.Sc.2017.من.ف فاعلية بيئة تعلم إلكترونية قائمة على النظرية البنائية في إكساب تلاميذ الحلقة الإعدادية مهارات صناعة البرمجيات = The effectiveness of electronic learning environment based on constructivist theory at acquistion preparatory School pupils software industry skills /	Cai01.23.03.M.Sc.2017.من.ف فاعلية بيئة تعلم إلكترونية قائمة على النظرية البنائية في إكساب تلاميذ الحلقة الإعدادية مهارات صناعة البرمجيات = The effectiveness of electronic learning environment based on constructivist theory at acquistion preparatory School pupils software industry skills /	Cai01.23.03.M.Sc.2017.مى.ف فاعلية برنامج متعدد الوسائط قائم على الخرائط المفاهيمية لتنمية المفاهيم العلمية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية /	Cai01.23.03.M.Sc.2017.مى.ف فاعلية برنامج متعدد الوسائط قائم على الخرائط المفاهيمية لتنمية المفاهيم العلمية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية /	Cai01.23.03.M.Sc.2017.نج.ت تصميم بيئة تعلم إلكترونية قائمة على إستراتيجيات التعلم المنظم ذاتيًّا و أثرها على كفاءة التعلم و تنمية مهارات التفكير فى مادة الحاسب لدى طلاب المرحلة الثانوية /	Cai01.23.03.M.Sc.2017.نج.ت تصميم بيئة تعلم إلكترونية قائمة على إستراتيجيات التعلم المنظم ذاتيًّا و أثرها على كفاءة التعلم و تنمية مهارات التفكير فى مادة الحاسب لدى طلاب المرحلة الثانوية /	Next

اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - قسم تكنولوجيا التعليم

هدف البحث إلى تحديد مدى فاعلية برنامج متعددة الوسائط قائم على خرائط مفاهيمية في تنمية التحصيل الدراسي والمفاهيم العلمية لدى طلاب الصف الأول الإعدادي في مادة العلوم: وتحديد المفاهيم العلمية المتضمنة في وحدة المادة من كتاب العلوم بالصف الأول الإعدادي: وبناء برنامج متعدد الوسائط القائم على خرائط مفاهيمية في الوحدة المقترحة: والتحقق التجريبي من فاعلية البرنامج متعدد الوسائط القائم على الخرائط المفاهيمية في تنمية المفاهيم العلمية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

صدر ايضا كقرص مدمج

There are no comments on this title.

to post a comment.

Click on an image to view it in the image viewer