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Los Massive Open Online Courses (MOOC) y su aplicación en la enseñanza de lenguas extranjeras : El caso del español con alumnos egipcios / Sumaya Alsayed Ibrahim Rabie ; Supervised Doaa Samy

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Spanish Publication details: Cairo : Sumaya Alsayed Ibrahim Rabie , 2016Description: 261 P. : charts , facsimiles ; 25cmOther title:
  • وتطبيقاتها في مجال تعليم اللغات Massive Open Online Courses(MOOC) ظاهرة البرامج واسعة الانتشار المتاحة عبر الإنترنت : دراسة عن تعلّم طلاب مصريين اللغة الإسبانية [Added title page title]
Subject(s): Available additional physical forms:
  • Issued also as CD
Dissertation note: Thesis (M.A.) - Cairo University - Faculty of Arts - Department of Spanish Summary: Los Cursos Masivos Abiertos en Línea representan un paso reciente en los procesos del Aprendizaje Abierto y el uso de las Tecnologías de Información y Comunicación en el campo del aprendizaje y la enseñanza. Este estudio ofrece una visión general sobre los conceptos teóricos relacionados con ellos, enfocándose en los Cursos Masivo de lengua, y especialmente el español. También presenta una comparación analítica entre tres cursos masivos de español. Luego, se realiza un caso de estudio donde atiende alumnos egipcios uno de estos cursos. Finalmente, se ofrece una propuesta para un modelo de Cursos Masivos MOOC que intenta resolver los problemas y desafíos encontrados
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Thesis Thesis قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة Cai01.02.16.M.A.2016.Su.M (Browse shelf(Opens below)) Not for loan 01010110074030000
CD - Rom CD - Rom مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة Cai01.02.16.M.A.2016.Su.M (Browse shelf(Opens below)) 74030.CD Not for loan 01020110074030000

Thesis (M.A.) - Cairo University - Faculty of Arts - Department of Spanish

Los Cursos Masivos Abiertos en Línea representan un paso reciente en los procesos del Aprendizaje Abierto y el uso de las Tecnologías de Información y Comunicación en el campo del aprendizaje y la enseñanza. Este estudio ofrece una visión general sobre los conceptos teóricos relacionados con ellos, enfocándose en los Cursos Masivo de lengua, y especialmente el español. También presenta una comparación analítica entre tres cursos masivos de español. Luego, se realiza un caso de estudio donde atiende alumnos egipcios uno de estos cursos. Finalmente, se ofrece una propuesta para un modelo de Cursos Masivos MOOC que intenta resolver los problemas y desafíos encontrados

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