التوافق النفسى و الاجتماعى و علاقته بالإبداع لدى عينة من الأطفال المعاقين سمعيا / سوسن سعيد عبدالحليم دسوقى ؛ إشراف مجدى عبدالكريم حبيب

By:

سوسن سعيد عبدالحليم دسوقى

Contributor(s):

مجدى عبدالكريم حبيب []

Material type: Text

TextLanguage: Arabic Publication details: القاهرة : سوسن سعيد عبدالحليم دسوقى : 2015Description: 102 ص ؛ 25سمOther title:

The psychological and social adjustment and its relation with creativity of sample of hearing impaired children [Added title page title]

Subject(s):

Online resources:

Click here to access online

Dissertation note: اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - جامعة الدول العربية - المنظمة العربية للتربية و الثقافة و العلوم - معهد البحوث و الدراسات العربية - قسم البحوث و الدراسات التربوية Summary: هدف البحث الحالى التعرف على علاقة التوافق النفسى و الاجتماعى و علاقته بالإبداع لدى عينة قوامها (32) طفلا منهم (12ذكورا: 20 إناث) من المعاقين سمعيا (الصم - البكم) الذين لديهم فقدان سمعى من (90 ديسبل) فأكثر: و أعمارهم الزمنية من (5-7 سنوات) بمتوسط عمر زمنى (6 سنوات) من الملتحقين بمدرسة الأمل الابتدائية للصم - البكم و ضعف السمع بالحوامدية فى محافظة الجيزة: تم اختيارهم بالطريقة المقصودة. و لتحقيق اهداف البحث طبقت الباحثة على العينة الاستطلاعية الأدوات التالية: التقرير الطبى المعتمد من إحدى المستشفيات الحكومية الموجه الى المدرسة الذى يفيد نسبة الفقدان السمعى لدى الأطفال الصم من (90 ديسبل) فأكثر: إستمارة دراسة الحالة للاطفال ذوى الاحتياجات الحاصة (غير العاديين): إعداد/ أمال عبدالسميع مليجى باظه (2006): اختبار تورانس للتفكير الابتكارى باستخدام الحركات و الأفعال عند الأطفال: إعداد/ محمد ثابت على الدين (1981): قائمة تقدير التوافق للاطفال الصم: إعداد/ عبدالوهاب محمد كامل 1988

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings
Item type	Current library	Home library	Call number	Status	Barcode
Thesis	قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول	المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة	Cai01.32.07.M.Sc.2015.سو.ت (Browse shelf(Opens below))	Not for loan	01010100024167000

Browsing المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة shelves Close shelf browser (Hides shelf browser)

Previous	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	Next
Previous	Cai01.32.07.M.Sc.2015.رش.ت تصور مقترح لإدارة الأندية الرياضية الفلسطينية بقطاع غزة : في ضوء معايير الجودة الشاملة /	Cai01.32.07.M.Sc.2015.سه.د دور المفاهيم السياحية في مناهج الدراسات الاجتماعية للتعليم ما بعد الأساسي في مدارس سلطنة عمان في التنمية السياحية في المجتمع العماني /	Cai01.32.07.M.Sc.2015.سه.د دور المفاهيم السياحية في مناهج الدراسات الاجتماعية للتعليم ما بعد الأساسي في مدارس سلطنة عمان في التنمية السياحية في المجتمع العماني /	Cai01.32.07.M.Sc.2015.سو.ت التوافق النفسى و الاجتماعى و علاقته بالإبداع لدى عينة من الأطفال المعاقين سمعيا /	Cai01.32.07.M.Sc.2015.عب.ع العلاقة بين خبرات الإساءة فى مرحلة الطفولة وبعض إضطرابات الشخصية لدى الأحداث الجانحين /	Cai01.32.07.M.Sc.2015.عب.ع العلاقة بين خبرات الإساءة فى مرحلة الطفولة وبعض إضطرابات الشخصية لدى الأحداث الجانحين /	Cai01.32.07.M.Sc.2015.هن.ت تطور سياسات الاحتلال الإسرائيلى فى مجال المناهج التعليمية فى مدارس القدس المحتلة و المقاومة الفلسطينية لها /	Next

اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - جامعة الدول العربية - المنظمة العربية للتربية و الثقافة و العلوم - معهد البحوث و الدراسات العربية - قسم البحوث و الدراسات التربوية

هدف البحث الحالى التعرف على علاقة التوافق النفسى و الاجتماعى و علاقته بالإبداع لدى عينة قوامها (32) طفلا منهم (12ذكورا: 20 إناث) من المعاقين سمعيا (الصم - البكم) الذين لديهم فقدان سمعى من (90 ديسبل) فأكثر: و أعمارهم الزمنية من (5-7 سنوات) بمتوسط عمر زمنى (6 سنوات) من الملتحقين بمدرسة الأمل الابتدائية للصم - البكم و ضعف السمع بالحوامدية فى محافظة الجيزة: تم اختيارهم بالطريقة المقصودة. و لتحقيق اهداف البحث طبقت الباحثة على العينة الاستطلاعية الأدوات التالية: التقرير الطبى المعتمد من إحدى المستشفيات الحكومية الموجه الى المدرسة الذى يفيد نسبة الفقدان السمعى لدى الأطفال الصم من (90 ديسبل) فأكثر: إستمارة دراسة الحالة للاطفال ذوى الاحتياجات الحاصة (غير العاديين): إعداد/ أمال عبدالسميع مليجى باظه (2006): اختبار تورانس للتفكير الابتكارى باستخدام الحركات و الأفعال عند الأطفال: إعداد/ محمد ثابت على الدين (1981): قائمة تقدير التوافق للاطفال الصم: إعداد/ عبدالوهاب محمد كامل 1988

There are no comments on this title.

to post a comment.

Click on an image to view it in the image viewer