أثر برنامج للتفكير الإيجابى فى تنمية بعض مهارات القيادة و حل المشكلات لدى طلاب المرحلة الجامعية = The effect of a program based on positive thinking in developing some leadership skills and problem solving for undergraduate students / ريهام بهاء سرور بشاى ؛ إشراف جابر عبدالحميد جابر : منى حسن السيد البدوى
نوع المادة :
نصاللغة: العربية تفاصيل النشر: القاهرة : ريهام بهاء سرور بشاى : 2018الوصف: 246 ص : رسوم بيانية ؛ 25سمعنوان آخر: - The effect of a program based on positive thinking in developing some leadership skills and problem solving for undergraduate students [عنوان مضاف عنوان الصفحة]
- صدر ايضا كقرص مدمج
| نوع المادة | المكتبة الحالية | المكتبة الرئيسية | رقم الاستدعاء | رقم النسخة | حالة | الباركود | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Thesis
|
قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول | المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة | Cai01.23.09.Ph.D.2018.ري.أ (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | لا تعار | 01010100024915000 | ||
CD - Rom
|
مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم | المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة | Cai01.23.09.Ph.D.2018.ري.أ (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | 24915.CD | لا تعار | 01020100024915000 |
اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - قسم علم النفس التربوى
هدفت هذه الدراسة إلى إعداد برنامج تدريبى لمهارات التفكير الايجابى لطلاب المرحلة الجامعية: و التعرف على أثر البرنامج التدريبى فى تنمية بعض مهارات القيادة: و مهارة حل المشكلات: و قد تم تطبيق الدراسة على عينة مكونة من (50) طالب و طالبة و تم تقسيمهم إلى مجموعتين: مجموعة تجريبية (25) طالب و طالبة: و مجموعة ضابطة (25) طالب و طالبة: ثم قامت الباحثة بتطبيق مقياس مهارات القيادة إعداد الباحثة: و مقياس حل المشكلات إعداد خلود عبد الستار (2016): ثم طبقت البرنامج التدريبى إعداد الباحثة: ثم قامت بعمل القياس البعدى لمقياس مهارات القيادة: و مقياس حل المشكلات لدى طلاب المجموعة التجريبية: و المجموعة الضابطة: و توصلت نتائج الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات المجموعة التجريبية و متوسطات درجات المجموعة الضابطة فى مقياس مهارات القيادة فى القياس البعدى فى إتجاه أفراد المجموعة التجريبية: كما أظهرت وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين القياسين القبلى و البعدى للمجموعة التجريبية فى مقياس مهارات القيادة فى إتجاه أفراد المجموعة التجريبية: و لم تظهر فروق ذات دلالة إحصائية بين القياسين البعدى و التتبعى للمجموعة التجريبية فى مقياس مهارات القيادة كما أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات المجموعة التجريبية و متوسطات درجات المجموعة الضابطة فى مقياس حل المشكلات فى القياس البعدى فى إتجاه أفراد المجموعة التجريبية: و أظهرت وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين القياسين القبلى و البعدى للمجموعة التجريبية فى مقياس حل المشكلات فى إتجاه أفراد المجموعة التجريبية: و لم تظهر فروق ذات دلالة إحصائية بين القياسين البعدى و التتبعى للمجموعة التجريبية فى مقياس حل المشكلات
صدر ايضا كقرص مدمج
لا توجد تعليقات على هذا العنوان.
اضغط على الصورة لمشاهدتها في عارض الصور