برنامج لتنمية بعض العمليات المعرفية للأطفال ذوى اضطرابات النَّطْق و الكلام / هالة جمال حافظ السيد بدوى ؛ إشراف هند إسماعيل إمبابى : إيمان أحمد خليل
Material type:
TextLanguage: Arabic Publication details: القاهرة : هالة جمال حافظ السيد بدوى : 2019Description: 339 ص : رسوم بيانية ؛ 25سمOther title: - A program to develop some cognitive processes for children with articulation and speech disorders [Added title page title]
- صدر ايضا كقرص مدمج
| Item type | Current library | Home library | Call number | Copy number | Status | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Thesis
|
قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول | المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة | Cai01.26.03.M.Sc.2019.ها.ب (Browse shelf(Opens below)) | Not for loan | 01010100025806000 | ||
CD - Rom
|
مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم | المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة | Cai01.26.03.M.Sc.2019.ها.ب (Browse shelf(Opens below)) | 25806.CD | Not for loan | 01020100025806000 |
Browsing المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة shelves Close shelf browser (Hides shelf browser)
| No cover image available | No cover image available | No cover image available | No cover image available | No cover image available | No cover image available | No cover image available | ||
| Cai01.26.03.M.Sc.2019.نظ.ف فاعلية الإرشاد الانتقائى لخفض الاضطرابات السلوكية لدى عينة من الأطفال المعاقين سمعيًا / | Cai01.26.03.M.Sc.2019.نه.ب برنامج قائم على الأنشطة الموسيقية فى خفض السلوكيات النمطية لأطفال اضطراب الذاتوية / | Cai01.26.03.M.Sc.2019.نه.ب برنامج قائم على الأنشطة الموسيقية فى خفض السلوكيات النمطية لأطفال اضطراب الذاتوية / | Cai01.26.03.M.Sc.2019.ها.ب برنامج لتنمية بعض العمليات المعرفية للأطفال ذوى اضطرابات النَّطْق و الكلام / | Cai01.26.03.M.Sc.2019.ها.ب برنامج لتنمية بعض العمليات المعرفية للأطفال ذوى اضطرابات النَّطْق و الكلام / | Cai01.26.03.M.Sc.2019.ها.ب برنامج إرشادى لتخفيف بعض الوجدانات السالبة لدى عينه من أطفال لأبوين مطلقين / | Cai01.26.03.M.Sc.2019.ها.ب برنامج إرشادى لتخفيف بعض الوجدانات السالبة لدى عينه من أطفال لأبوين مطلقين / |
اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - كلية التربية للطفولة المبكرة - قسم العلوم النفسية
تتحدد مشكلة البحث فى فاعلية برنامج قائم لتنمية بعض العمليات المعرفية للأطفال ذوى اضطرابات النَّطْق و الكلام. و قد تم استخدام المنهج شبه التجريبى: و تكونت عينه البحث من(10) أطفال تتراوح أعمارهم من (4-6) سنوات: و اشتملت أدوات البحث على مقياس نقص الانتباه (إعداد: د.أمل الزوغبى): الاختبار النمائى للإدراك البصرى للأطفال (إعداد: مصطفى كامل): بطارية الاختبارات المعرفية العاملية (إعداد: أنور الشرقاوى: وليد القفاص): و أسفرت النتائج على فاعلية البرنامج فى تنمية العمليات المعرفية المتمثلة فى الانتباه و الإدراك و التذكر للأطفال ذوى اضطرابات النَّطْق و الكلام
صدر ايضا كقرص مدمج
There are no comments on this title.