header
Local cover image
Local cover image
Image from OpenLibrary

تصميم أنشطة إلكترونية لتنمية بعض مهارات فنون اللغة العربية لطفل الروضة فى ضوء معايير الجودة = Designing electronic activities to develop some of the arabic language arts skills for kindergarten children in light of quality standards / نسرين مصطفى شحاته إبراهيم ؛ إشراف سعاد السيد إبراهيم : سحر صلاح الدين عطية

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Arabic Publication details: القاهرة : نسرين مصطفى شحاته إبراهيم : 2019Description: 108 ص : أشكال : رسوم بيانية ؛ 25سمOther title:
  • Designing electronic activities to develop some of the arabic language arts skills for kindergarten children in light of quality standards [Added title page title]
Subject(s): Online resources: Available additional physical forms:
  • صدر ايضا كقرص مدمج
Dissertation note: اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - كلية التربية للطفولة المبكرة - قسم العلوم الأساسية Summary: هدفت الدراسة الى تصميم أنشطة إلكترونية لتنمية بعض مهارات فنون اللغة العربية الأربع لدي طفل المستوى الثانى رياض الأطفال: و التأكد من فاعلية الأنشطة الإلكترونية فى تنمية بعض مهارات فنون اللغة العربية لطفل الروضة و ذلك فى ضوء معايير الجودة: و قد استخدمت الباحثة المنهج شبه التجريبى: و اشتملت عينة الدراسة على (30) طفلاً و طفلة تتراوح أعمارهم بين " 6.1 - 6.5" بروضة مدرسة السيدة خديجة الرسمية المتميزة المتكاملة للغات": و تمثلت أدوات الدراسة فى اختبار المصفوفات المتتابعة (إعداد جون رافن 1987): و استبانه لتحديد المعايير و المؤشرات المناسبة للتطبيق الإلكترونى (إعداد الباحثة) و مقياس مهارات فنون اللغة العربية الإلكترونى للأطفال (إعداد الباحثة): الأنشطة الالكترونية لتنمية بعض مهارات فنون اللغة العربية لطفل الروضة فى ضوء معايير الجودة (إعداد الباحثة). وقد أسفرت نتائج الدراسة عن فاعلية الأنشطة الإلكترونية فى تنمية بعض مهارات فنون اللغة العربية لطفل الروضة في ضوء معايير الجودة: مما يؤكد علي ضرورة إعادة النظر فى دمج الأنشطة الإلكترونية أكثر فى منهج رياض الأطفال و بشكل يخدم العملية التعليمية و يحقق أقصى نمو لجميع جوانب شخصية الطفل
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Item type Current library Home library Call number Copy number Status Barcode
Thesis Thesis قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة Cai01.26.01.M.Sc.2019.نس.ت (Browse shelf(Opens below)) Not for loan 01010100026462000
CD - Rom CD - Rom مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة Cai01.26.01.M.Sc.2019.نس.ت (Browse shelf(Opens below)) 26462.CD Not for loan 01020100026462000
Browsing المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة shelves Close shelf browser (Hides shelf browser)
No cover image available
No cover image available
No cover image available
No cover image available
No cover image available
No cover image available
No cover image available
Cai01.26.01.M.Sc.2019.كر.ب برنامج فنون أداء لتنمية وعى طفل الروضة بحقوقه و واجباته / Cai01.26.01.M.Sc.2019.كر.ب برنامج فنون أداء لتنمية وعى طفل الروضة بحقوقه و واجباته / Cai01.26.01.M.Sc.2019.نس.ت تصميم أنشطة إلكترونية لتنمية بعض مهارات فنون اللغة العربية لطفل الروضة فى ضوء معايير الجودة = Designing electronic activities to develop some of the arabic language arts skills for kindergarten children in light of quality standards / Cai01.26.01.M.Sc.2019.نس.ت تصميم أنشطة إلكترونية لتنمية بعض مهارات فنون اللغة العربية لطفل الروضة فى ضوء معايير الجودة = Designing electronic activities to develop some of the arabic language arts skills for kindergarten children in light of quality standards / Cai01.26.01.M.Sc.2020.را.ف فاعلية برنامج موسيقى لتنمية الانتباه لدى أطفال ذوى اضطراب طيف التوحد / Cai01.26.01.M.Sc.2020.را.ف فاعلية برنامج موسيقى لتنمية الانتباه لدى أطفال ذوى اضطراب طيف التوحد / Cai01.26.01.M.Sc.2020.سم.ب برنامج فنون أداء لإثراء بعض المفاهيم العلمية لدى الأطفال الموهوبين علميا /

اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - كلية التربية للطفولة المبكرة - قسم العلوم الأساسية

هدفت الدراسة الى تصميم أنشطة إلكترونية لتنمية بعض مهارات فنون اللغة العربية الأربع لدي طفل المستوى الثانى رياض الأطفال: و التأكد من فاعلية الأنشطة الإلكترونية فى تنمية بعض مهارات فنون اللغة العربية لطفل الروضة و ذلك فى ضوء معايير الجودة: و قد استخدمت الباحثة المنهج شبه التجريبى: و اشتملت عينة الدراسة على (30) طفلاً و طفلة تتراوح أعمارهم بين " 6.1 - 6.5" بروضة مدرسة السيدة خديجة الرسمية المتميزة المتكاملة للغات": و تمثلت أدوات الدراسة فى اختبار المصفوفات المتتابعة (إعداد جون رافن 1987): و استبانه لتحديد المعايير و المؤشرات المناسبة للتطبيق الإلكترونى (إعداد الباحثة) و مقياس مهارات فنون اللغة العربية الإلكترونى للأطفال (إعداد الباحثة): الأنشطة الالكترونية لتنمية بعض مهارات فنون اللغة العربية لطفل الروضة فى ضوء معايير الجودة (إعداد الباحثة). وقد أسفرت نتائج الدراسة عن فاعلية الأنشطة الإلكترونية فى تنمية بعض مهارات فنون اللغة العربية لطفل الروضة في ضوء معايير الجودة: مما يؤكد علي ضرورة إعادة النظر فى دمج الأنشطة الإلكترونية أكثر فى منهج رياض الأطفال و بشكل يخدم العملية التعليمية و يحقق أقصى نمو لجميع جوانب شخصية الطفل

صدر ايضا كقرص مدمج

There are no comments on this title.

to post a comment.

Click on an image to view it in the image viewer

Local cover image